海南省海口市海南中学2024-2025学年高二上学期10月月考化学试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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海南省海口市海南中学2024-2025学年高二上学期10月月考

可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Si-28S-32Cl-35.5

一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.科技是第一生产力，我国科学家在诸多领域取得新突破，下列说法正确的是

A.液氧-液氢、液态-肼、液氮-液氢都可以作为火箭推进剂

B.将重油裂解为轻油作为燃料，是促进碳中和最直接有效的手段

C.高效率钙钛矿太阳能电池，其能量转化形式：太阳能→电能

D.飞船返回舱表层材料中的玻璃纤维属于天然有机高分子

【答案】C

【解析】氢气可以在氧气中燃烧，反应速率很快且放出大量的热、生成大量气体，因此，液氧-液氢能作为火箭推进剂；肼和在一定的条件下可以发生剧烈反应，该反应放出大量的热，且生成大量气体，因此，液态肼能作为火箭推进剂；虽然氮气在一定的条件下可以与氢气反应，而且是放热反应，但是，由于键能很大，该反应的速率很慢，氢气不能在氮气中燃烧，在短时间内不能产生大量的热量和大量的气体，因此，液氮-液氢不能作为火箭推进剂，故A错误；重油裂解是将相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃，以提高轻质油的产量和质量，但轻质油燃烧产生的二氧化碳与原始重油产生的二氧化碳量相当，因此这一过程并不能减少大气中的二氧化碳量，从而无法有效促进碳中和目标的实现，故B错误；电池是一种可以将其他能量转化为电能的装置，钙钛矿太阳能电池可以将太阳能转化为电能，故C正确；玻璃纤维是一种性能优异的无机非金属材料，故D错误；

故答案选C

2.元末陶宗仪《辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名日发烛……，盖以发火及代灯烛用也。”下列有关说法错误的是

A.将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧

B.“发烛”发火和燃烧利用了物质的可燃性

C.“发烛”发火和燃烧伴随不同形式的能量转化

D.硫磺是“发烛”发火和燃烧反应的催化剂

【答案】D

【解析】将松木削薄为纸片状可以增大可燃物与氧气接触面积，有助于发火和燃烧，A正确；发烛具有可燃性，“发烛”发火和燃烧利用了物质的可燃性，B正确；“发烛”发火和燃烧伴随不同形式的能量转化，如化学能转化为光能、热能等，C正确；硫磺也燃烧，不是催化剂，D错误；

选D。

3.人体血液内的血红蛋白易与结合生成，因此具有输氧能力，CO吸入肺中发生反应：，37℃时，该反应的平衡常数，的浓度达到浓度的0.02倍，会使人智力受损，据此，下列结论错误的是

A.CO与反应的平衡常数

B.人体吸入的CO越多，与血红蛋白结合的越少

C.当吸入的CO与浓度之比大于或等于11000时，人的智力才会受损

D.把CO中毒的病人放入高压氧舱中解毒，其原理是使上述平衡向逆反应方向移动

【答案】C

【解析】由方程式可知，一氧化碳与血红蛋白反应的平衡常数，故A正确；人体吸入的一氧化碳越多，一氧化碳的浓度增大，平衡向正反应方向移动，与血红蛋白结合的氧气越少，故B正确；由平衡常数可知，的浓度达到浓度的0.02倍时，==，故C错误；一氧化碳中毒的病人放入高压氧仓中，氧气的浓度增大，平衡向逆反应方向移动，有利于解毒，故D正确；

故选C。

4.一种分解氯化铵实现产物分离的物质转化关系如下，其中、代表或中的一种，下列说法正确的是

A.a、c分别是、

B.d既可以是，也可以是

C.直接加热得到的产物难以分离，温度降低又结合成

D.等压条件下，反应①、②的反应热之和，小于氯化铵直接分解的反应热

【答案】C

【解析】由图可知，反应①为氯化铵与氧化镁反应生成氨气和碱式氯化镁，反应②碱式氯化镁受热分解生成氧化镁和氯化氢，则a为氨气、b为碱式氯化镁、c为氯化氢、d为氧化镁。

由分析可知，a为氨气、c为氯化氢，故A错误；由分析可知，b碱式氯化镁、d为氧化镁，故B错误；氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢，氨气和氯化氢遇冷重新反应生成氯化铵，所以直接加热氯化铵得到的产物难以分离，故C正确；反应①和反应②相加即为氯化铵直接分解的反应，由盖斯定律可知，等压条件下，反应①、反应②的反应热之和等于氯化铵直接分解的反应热，故D错误；

故选C。

5.在含、和的溶液中，发生反应：，其反应进程中的能量变化如下，下列有关该反应的说法正确的是

A.步骤①的热化学方程为：

B.决速步是第②步

C.升高温度可以更容易检测到

D.可以使反应物分子中活化分子百分数增大

【答案】C

【解析】由图可知，步骤①的反应物的总能量为E2kJ/mol、生成物的总能量为E3kJ/mol，反应的焓变为△H=(E3—E2)kJ/