第六课 集体生活成就我（七年级下册道德与法治课件）.pptVIP

**第六课“我”和“我们”集体生活成就我理解集体生活对于个人品格涵养的意义；集体生活对于发展自我个性的作用。在集体中培养自己负责任的态度和人际交往的能力，在集体中发展自己的个性，并不断认识和完善自我。目标导航课前预习1.集体生活可以涵养哪些品格？（1）集体生活可以培养我们__________的态度和能力。负责任（2）集体生活可以培养我们__________的基本态度和能力。人际交往2.为什么要在集体中发展个性？（1）集体生活为我们搭建起与_______、与周围世界交往的平台。他人（2）每个人的个性特点不同。人与人之间的_______是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容_______的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。差异他人（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的________不断丰富。个性新课展开情境一在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。在集体中涵养品格1.集体生活可以涵养哪些品格？（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。2.如何理解在集体中涵养品格。（1）在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。（2）在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。探究与分享教材59页上材料元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？是。①元元认真看每期黑板报；②元元渴望办好黑板报；③元元主动与同学交流、合作。担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？①性格更加开朗，人际交往能力提升；②生活更加充实；③更加具有责任心和集体荣誉感。探究与分享教材59页下材料接纳尊重理解包容被接纳被尊重被理解被包容在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会？说出来与大家分享。我对XX……在集体中发展个性3.为什么要在集体中发展个性？（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。（2）每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。探究与分享教材60页材料同学甲是个完美主义者，完美主义有时会使人追求过高的目标，并会在她失败时给她带来极大的痛苦，不利于她的成长。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。同学乙有自知之明，能够正确认识自己，并及时调整自己，这有利于他的自我完善和健康成长。同学丙兴趣广泛、性格开朗、交往能力强，这有利于她增长知识、开阔视野、建立良好的人际关系。同学丁是个乐观主义者，乐观主义者总是相信自己有足够的能力来承受和减弱原有的负面影响，所以他容易看到事物好的一面，常保持积极乐观的情绪，这有利于建立自信心，促进身心和谐发展。你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？小心谨慎。小心谨慎的个性特点让我可以负责一些精细的工作，如校报的编辑、班级网站的建设等。**