（2024年秋季版）七年级历史下册 第三单元 第19课 明清经济繁盛与清前期盛世辉煌教案 北师大版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级历史下册第三单元第19课明清经济繁盛与清前期盛世辉煌教案北师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

（2024年秋季版）七年级历史下册第三单元第19课明清经济繁盛与清前期盛世辉煌教案人教版

1.单元背景：本单元主要介绍明清时期我国的经济繁盛和清前期的盛世辉煌。通过本单元的学习，学生可以了解明清时期我国社会经济的发展，以及清前期出现的盛世局面。

2.课文内容：第19课《明清经济繁盛与清前期盛世辉煌》主要内容包括：明清时期的农业、手工业和商业的发展；明清时期的科学技术成就；清前期的盛世局面及其原因。

3.教学目标：通过本课的学习，学生能够掌握明清时期我国经济的发展状况，了解清前期盛世辉煌的原因，培养学生的唯物史观和时空观念。

4.教学重难点：引导学生理解明清时期我国经济的繁盛特点，以及清前期盛世辉煌的原因。

5.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法和小组合作学习法，激发学生的学习兴趣，提高学生的历史素养。

二、核心素养目标

本课旨在培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证和家国情怀等历史学科核心素养。通过分析明清时期我国的经济繁盛和清前期的盛世辉煌，使学生能够运用唯物史观分析历史现象，了解经济繁荣背后的社会原因；培养学生的时空观念，使学生能够将明清时期的经济发展置于历史长河中进行认识；引导学生运用史料实证的方法，对明清时期的经济发展进行客观评价；同时，通过学习清前期的盛世辉煌，激发学生的家国情怀，增强学生对我国历史文化的自豪感。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）明清时期的农业发展：明清时期农业生产技术的进步，如玉米、甘薯等高产作物的推广，使粮食产量大幅提高，推动了农业的发展。

（2）手工业的繁荣：明清时期手工业技术精湛，如景德镇瓷器、苏州织锦等，闻名世界。手工业的发展促进了城乡经济的繁荣。

（3）商业的繁荣：明清时期商业贸易发达，货币经济占据主导地位，城市商业活动繁荣，出现了许多商业大城市。

（4）科学技术成就：明清时期我国在天文、数学、医学等领域取得了重要成就，如《本草纲目》、《农政全书》等。

（5）清前期的盛世辉煌：明清更迭之际，社会经济得到恢复和发展，清前期出现了康熙、雍正、乾隆等盛世局面。

2.教学难点：

（1）明清时期农业发展的原因：气候条件、农业生产技术的进步、农田水利设施的完善等因素共同推动了农业的发展。

（2）手工业技术精湛的原因：工匠们的技艺传承、官府的扶持、国内外市场的需求等因素共同促使手工业技术的进步。

（3）商业繁荣背后的原因：农业和手工业的发展、货币经济的主导地位、城市商业活动的繁荣等因素共同促进了商业的发展。

（4）科学技术成就的取得：明清时期我国科学家在研究方法、实践探索等方面取得了重要成果。

（5）清前期盛世辉煌的原因：政治稳定、经济发展、社会进步、文化繁荣等因素共同促使清前期出现了盛世局面。

在教学过程中，教师需要针对以上重点和难点内容进行有针对性的讲解和强调，采取有效的教学方法帮助学生理解和掌握。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《（2024年秋季版）七年级历史下册》第三单元第19课《明清经济繁盛与清前期盛世辉煌》的教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，例如明清时期的农业工具、手工艺品、商业市场场景等，以直观的方式展示当时经济繁盛的景象，帮助学生更好地理解和记忆。

3.实验器材：如果涉及实验，例如演示农业技术的操作过程，需要确保实验器材的完整性和安全性，如农具模型、种子样本等，同时为学生提供安全的环境和指导，确保实验顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，供学生进行小组合作学习和讨论；设置实验操作台，供学生进行实验操作和观察。同时，将教室氛围营造得生动活泼，激发学生的学习兴趣和积极性。

5.网络资源：准备与教学内容相关的网络资源，如学术论文、历史记载、博物馆展览等，以便在课堂上进行拓展学习和参考。

6.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学工具，以便教师进行多媒体演示和讲解，提高教学效果和学生的学习兴趣。

7.分组讨论材料：准备与分组讨论相关的问题和案例，引导学生进行深入思考和讨论，促进学生的主动学习和合作能力。

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

通过展示明清时期的农业工具、手工艺品、商业市场场景等图片和视频，引导学生直观地感受明清经济繁盛的景象，激发学生对明清时期经济繁荣的好奇心和兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

（1）讲解明清时期的农业发展：介绍明清时期农业生产技术的进步，如玉米、甘薯等高产作物的推广，以及农田水利设施的完善，解释