八年级物理沪科版10.1杠杆平衡条件导学案第一课时 .pdfVIP

§10.1科学探究：杠杆的平衡条件（第1课时）

班级：_________姓名：__________

【学习重难点】

1认识杠杆，知道什么是支点，动力，阻力，动力臂，阻力臂

2能初步探究出杠杆平衡的条件；能正确的画出（找出）杠杆上的动力臂、阻力臂

3会运用杠杆平衡条件解简单问题，能正确判断省力杠杆，费力杠杆

和等臂杠杆

【知识准备】

1、常见平衡状态指物体在力的作用下处于或状态。

2、作出点A、点B到直线L的距离

【学习过程】

一、认识杠杆

1、[交流讨论]举出在生活和生产劳动中一些杠杆的实例，通过讨论说出它们有什么共同的特征？

2、与杠杆有关的概念（杠杆上的五要素）

[自主学习]

(1)杠杆绕着转动的固定点叫做______，用字母______表示；使杠杆转动的力叫做_______，用字母_____

表示；阻碍杠杆转动的力叫做_______，用字母_____表示。

(2)杠杆上从支点到距离叫做动力臂，用字母______表示；

杠杆上从支点到距离叫做阻力臂，用字母______表示。

(3)以剪刀为例，图中“O”表示杠杆的，“F”表示杠杆受到的，“F”表示杠杆受到的，

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“L”表示，“L”表示。剪刀是两个杠杆的组合

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[难点突破]力臂的画法

练一练1：如右图所示，下列关于力臂的说法正确的是（）

A、OA是动力臂B、OB是阻力臂

C、AC是动力臂D、OD是阻力臂

练一练2：画出下图中两杠杆的动力臂和阻力臂。

二、实验探究：杠杆的平衡条件

杠杆的平衡是指杠杆或。

杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？

实验猜想与假设：

制定计划与设计实验：(参考课本186页)选择的实验器材：

设计的实验步骤：看演示图片将有关数据填入表中：

进行实验与收集数据：

序号动力F/N动力臂L/mFxL阻力F/N阻力臂L/cmFxL

11112222

110.062

20.50.084

30.031.50.06

实验结论：杠杆平衡条件为：公式表达：。

[思考练习]设每格为0.1m

1、右图1所示的杠杆能处于平衡状态，为什么？；如果把A、B两点分别向O点移动一

格，杠杆还能平衡吗利用杠杆平衡条件判断一下？

2、如右图2所示的的杠杆处于平衡状态，则（）

A、GOBFOAB、GOBFOB

C、GOBFOCD、GOBFOD

3、右图3所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码

的质量相同，在下列情况中，杠杆还能保持平衡的（）

A、左右砝码各向两端移一格

B、左右各减少一个砝码

C、左右各减少一半砝码

D、左右各增加一个砝码

4、画出下列图中杠杆的动力臂和阻力臂：

L1F2

三、杠杆类型