八年级历史第五、六单元教案 .pdfVIP

第五单元人民解放战争的胜利

第19课重庆谈判和人民解放战争转入反攻

教学目标：

（1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内

战的本质。

（2）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放军战争开始

转入战略反攻。

重点：重庆谈判和刘邓大军挺进中原。

难点：重庆谈判的背景及影响

自主学习：

①全国人民渴望_____、________。

1.抗战胜利

②国民党企图继续实行法西斯独裁统治，准备发动反共、反人民

后的形势

的_______。

③美国实行_______政策，帮助国民党运兵到内战前线。

①蒋介石为什么三次电邀毛泽东赴重庆谈判?_____________________的时间。

2.②毛泽东为什么赴重庆谈判？为了争取__________，戳穿_______假和平真内战的阴谋。

重③时间：______年8月，地点：_________。

庆④中共谈判代表：_______、________、王若飞等。

谈

判⑤结果：签订《_____》国民党接受了共产党提出的______的基本方针和召开________

的建议。

⑥未达成协议的内容：解放区的_______________和____________的合法地位。

⑦意义：重庆谈判表明了中国共产党的_________，扩大了中国__________的影响。

__________再要发动内战，就将处于_______的被动地位

1

时间：_________年_____月；

标志：国民党调集20多万兵力围攻解放区

3.全面内解放军作战原则：集中___________，各个歼灭________；

战爆发作战方法：集中兵力打运动战。

结果：粉碎了国民党军的__________________。

战争性质：美帝国主义出钱出枪、蒋介石出人的___________的战争。

4、重点进攻

(1)________年3月，国民党胡宗南部队向_____猛扑。中共中央主动撤出___

(2)______和党中央仍留在陕北，指挥全国的解放战争。

(3)_______率领西北人民解放军,采用“_______”粉碎了敌人对____的重点进攻。

5、挺进大别山

（1）．经过

1947年夏，、_______率领晋冀鲁豫解放军千里跃进，揭开了战略

反攻的序幕。

_____率太岳兵团，在晋南渡过黄河，挺进豫西。

_______、粟裕指挥华东解放军，进军豫皖苏地区。

2

（2）．影响

三大主力互为犄角，钳制______，威胁_____、武汉。

其他解放区也先后转入反功，形成了全国规模的__________态势。

合作探究：

1、分析讨论“蒋个石为什么要三次电邀毛泽东去重庆谈判”？

2、“毛泽东该不该去参加重庆谈判”？

3、1945年毛泽东亲赴重庆谈判时，著名民主人士柳亚子先生称赞毛泽东的行动是“弥天

大勇”，你同意柳亚子先生的评价吗？为什么？

巩固提高：

1.（2010·河南）历史赋予各个时代不同的主题，如五四运动时期的主题是民主、科学；国

共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是（）

A．爱国、救亡B．民主、和平

C．自强、求富D．和平、发展

2．（2010·湖南湘潭）自2009年台湾开放大陆居民赴台旅游以来，

大陆居民赴台旅游络绎不绝。为了吸引大陆观光客，中国国民党党史

馆设计制作了右图——蒋介石与