糖尿病护理病案分析.ppt

对王女士的护理措施5.健康教育（1）认识糖尿病是一终身性疾病，尚不能根治，必须终身治疗。（2）了解饮食治疗的重要作用，掌握饮食治疗具体要求和措施，长期坚持。（3）了解体育锻炼在治疗中的意义，掌握体育锻炼的具体方法、副作用及注意事项。（4）了解情绪、精神压力对疾病的影响，指导病人正确处理疾病所致的生活压力。（5）学会正确注射胰岛素，知道药物作用、副作用及注意事项。（6）学会尿糖定性测定，有便携式血糖测定仪者向病人说明并演示血糖仪的使用方法，病人了解尿糖和血糖测定结果意义及其评价。（7）生活规律，戒烟酒，注意个人卫生，每日作好足部的护理，预防各种感染。（8）了解糖尿病治疗控制的要求，定期随访。第31页,共35页，5月，星期六，2024年，5月能力拓展实训题1.应用胰岛素治疗糖尿病，最常发生的不良反应是

A．低血糖反应B．过敏反应C．肠道反应D．注射部位脂肪萎陷E．酮症酸中毒2.患者女性，67岁，患Ⅱ型糖尿病21年。社区护士入户体检时发现下肢水肿，随到门诊查尿蛋白（＋＋），尿糖（＋＋＋），血13.1mmol/L，血尿素氮和肌酐尚正常，提示病人可能已合并A．肾小球硬化症B．冠状动脉粥样硬化C．动脉粥样硬化D．周围神经病变E．植物神经病变第32页,共35页，5月，星期六，2024年，5月能力拓展实训题3.赵先生，55岁，诊断为Ⅱ型糖尿病，身体一般状况尚好。护士进行评估后，建议赵先生做有氧运动，为掌握好运动量，运动时适宜的心率是A．110次／分B．115次／分C．120次／分D．125次／分E．130次／分第33页,共35页，5月，星期六，2024年，5月能力拓展实训题石雷，男性，19岁，患Ⅰ型糖尿病多年，注射胰岛素控制血糖。因上感，体温39．2℃，食欲减退，恶心、呕吐、腹痛。护理体检，呼吸深大，可闻烂苹果味，皮肤干燥，烦躁和嗜睡交替。4.根据评估结果，判断病人可能合并了A．酮症酸中毒昏迷B．低血糖反应C．急性胃肠炎D．高渗性非酮症昏迷E．急性脑炎5．护土在协助医生进行抢救时，除外以下哪项护理措施A．卧床休息B．低流量持续吸氧C．建立静脉通道，给予加人胰岛素的5％的葡萄糖液D．胰岛素应小剂量持续点滴E．监测电解质特别是血钾的改变第34页,共35页，5月，星期六，2024年，5月感谢大家观看第35页,共35页，5月，星期六，2024年，5月关于糖尿病护理病案分析教学目标1.说出糖尿病病人的常见护理诊断、护理目标和护理评价。2.详述并能初步对糖尿病病人进行护理评估。3.能初步对糖尿病病人实施护理措施。4.逐步养成自觉地关心、爱护、尊重护理对象，全心全意为护理对象服务的观念与行为。第2页,共35页，5月，星期六，2024年，5月糖尿病糖尿病是一组由于胰岛素分泌缺陷和（或）胰岛素作用缺陷而引起的以慢性血葡萄糖水平增高为特征的代谢疾病群，除高血糖外，尚有蛋白质、脂肪代谢异常。目前全球糖尿病病人已超过1.5亿。我国现有糖尿病病人约4千万，居世界第2位。第3页,共35页，5月，星期六，2024年，5月临床表现（一）症状代谢紊乱症候群:“三多一少”。（二）并发症:1.急性并发症2.慢性并发症第4页,共35页，5月，星期六，2024年，5月第5页,共35页，5月，星期六，2024年，5月案例资料王女士，60岁，退休工人。多饮、多食、乏力约三年，手脚麻木2个月。食欲较前明显增加，经常有口渴感，饮水量增多，同时尿量也增多，因此来院就诊。医生诊断为“糖尿病”。要求：对该糖尿病病人进行护理评估。第6页,共35页，5月，星期六，2024年，5月王女士的护理评估主要内容1.一般资料2.健康史3.身体评估4.辅助检查第7页,共35页，5月，星期六，2024年，5月王女士的护理评估主要内容2.健康史（1）主诉（2）现病史（3）目前用药情况（4）日常生活状况（5）心理社会状况（6）健康促进状况（7）既往健康史（8）性/生殖状况第8页,共35页，5月，星期六，2024年，5月王女士的护理评估主要内容（1）主诉：多饮、多食、乏力约三年，手脚麻木2个月。（2）现病史：三年前出现多饮、多食、乏力，2个月前出现手脚麻木。食欲较前明显增加，经常有口渴感，饮水量增多，同时尿量也增多。第9页,共35页，5月，星期六，2024年，5月王女士的护