三年级上英语教案Recycle 2 (第3课时)|人教(PEP).docVIP

三年级上英语教案Recycle 2 (第3课时)|人教(PEP).doc

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三年级上英语教案Recycle2(第3课时)|人教(PEP)

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英语三年级上册

Recycle2

Period3

ContentFillintheblanksSingasong

教学目标要求

1、能按字母表顺序认读、书写26个英文字母、

2、能说出26个字母相对应得发音。

3。能演唱本单元中得字母发音歌。

教学重点

能按字母表顺序认读、书写26个英文字母

教学难点

能演唱本单元中得字母发音歌

教学过程

教与学活动目得及其操作

教学资源运用

资源使用说明

复习

时间

5m

1

Singasong、

复习字母在字母表中得顺序以及大小写

Let’ssingthealphabetsongtogether。

Pleasesingandclapyourhands。

教师带领大家一齐拍手并演唱字母歌。通过歌曲Thealphabetsong引入字母复习。

播放歌曲动画、

Match

and

write

时间

19m

Readandmatch、

Canyouhelpthemtofindfriends?

请学生为大小写字母进行配对。

Lookandsay、

Pleasesaythefollowingletters、

教师点击课件出现几个字母,学生要马上反应出其字母后面得一个字母。

播放课件。

3

Fillintheblanks、

通过字母填空练习,巩固字母书写

Lookatthepicture。Whataremissing?

Pleasefillintheblanks。

Let’scheck、

教师点击课件,出现答案。

Writeandcheck、

Pleasewritedownthebigletterandsmallletter、

FfGgJjPpYy

Canyoutellusthedifferentpositionoftheletters?

YoucansayeitherinChineseorinEnglish。

教师点击课件出现字母在四线格中得位置,请学生校对书写,并总结规则、

播放课件。

4

Listenandwrite。

通过“填首字母”游戏,引入字母发音得复习

Listentothewordsandtrytoguessthefirstletter、

Pleasewritedowntheletter。

教师点击课件出现练习题。

Readandsay、

Letsreadthewordsandfindouttherules。

教师引导学生寻找辅音字母得发音规律。

f-/?/h—/?/l—/?/c-/?/t—/?/

b—/?/

Thinkandsay、

Canyoufindmorewordsaccordingtotherules?

点击课件出现更多辅音字母,学生根据发音规律。

说出单词,教师随机进行板书。

播放课件。

Let’s

sing

时间

15m

5

Lookandanswer、

通过歌曲,巩固字母和其相应发音得学习

T:Whatcanyouseeinthepicture?

Ss:Isee、、、

教师点击课件,出示P69歌曲内容、并根据学生回答点击相应图片。

Readandsay、

Readandfillintheblanks。Thensaythesentence、

教师点击课件,请学生根据歌曲图片得信息,把内容填写完整。

Listenandrepeat、

Let’slistentothesongandsingitsentencebysentence、

教师点击播放歌曲两遍,第一遍完整听,第二遍分句跟唱。

播放课件、

6

Watchandact。

Letswatchthecartoon。Canyousingandactthesentence、

教师引导学生用手势、动作等表示歌曲中出现得字母和词汇。

Singanddo。

播放动画。

作业

时间

1m

Homework、

1。为爸爸妈妈表演英语字母发音歌。

2。在四线格本子上按顺序认真书写26个大小写

字母。

3、找出更多首字母发音相同得单词、

播放课件。

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