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做汤圆小班美术教案6篇

（经典版）

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序言

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做汤圆小班美术教案6篇

仔细备课的教案可以让我们更好地应对各种教学情境，教案的合

理安排有助于课堂秩序的维持，以下是本店铺精心为您推荐的做汤圆

小班美术教案6篇，供大家参考。

做汤圆小班美术教案篇1

一、活动目标

1、愿意参与冬至的民俗文化活动。

2、能独立或与同伴合作制作汤圆。

3、了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。

二、活动准备

1、经验准备

幼儿听说过冬至要吃汤圆或汤圆的习俗。

2、材料准备

教师用材料：

课件冬至的秘密

幼儿用材料：《健康社会》

三、活动过程

（一）活动导入

教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。教师：你知道冬至是

哪一天吗？在冬至时我们会吃什么？

（二）感知理解

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1、播放课件欣赏吧中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知

道并理解冬至吃汤圆的由来。教师：你觉得汤圆像什么？冬至时我们

为什么要吃汤圆？小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的汤圆治

好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃汤圆来保护自己的

耳朵。

2、播放课件欣赏吧中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习

俗。教师：冬至的时候除了吃汤圆，还可以吃什么？人们会做哪些事

情庆祝冬至节呢？小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、汤圆、糯糕等，

有的地方有贺冬、送鞋等风俗。

（三）操作体验

1、播放课件玩游