人教版高中物理必修1课后习题 第3章 相互作用——力 分层作业14 重力与弹力.docVIP

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分层作业14重力与弹力

A级必备知识基础练

1.在给瘪了的篮球充气的过程中,关于篮球的重心和重力,下列说法正确的是 ()

A.篮球的重心位置不变,重力几乎不变

B.篮球的重心位置在变,重力几乎不变

C.篮球的重心位置和重力都在变化

D.篮球的重心位置不变,重力改变

2.(陕西咸阳高一月考)如图所示,铅球被抛出后在空中运动的过程中,所受重力方向正确的是()

A.A B.B C.C D.D

3.(江苏南通高二月考)一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是 ()

A.木板形变是木板产生的弹力造成的

B.足球产生的弹力就是足球对木板的压力

C.足球受到的支持力是木板产生的弹力

D.足球产生的弹力作用在木板上

4.(上海静安高一期中)如图所示,球或棒处于静止状态,则光滑接触面对球或棒的弹力分析正确的是()

5.(四川成都高一期中)如图所示,四根完全相同的轻质弹簧,它们的上端受到大小均为F的拉力作用,而下端的情况各不相同:①弹簧的下端挂物体静止在空中;②弹簧的下端挂物体在空中匀速下降;③弹簧的下端固定在水平地面上;④弹簧的下端施以同样大小的拉力F。以x1、x2、x3、x4依次表示四根弹簧的伸长量,则 ()

A.x1x2 B.x3x4

C.x1=x4 D.x2x3

6.(江苏南通高一月考)在空易拉罐中注入适量的水后,将易拉罐倾斜放置在水平桌面上,结果易拉罐“倾而不倒”,如图所示。下列说法正确的是()

A.注水后,易拉罐的重心位置升高了

B.易拉罐的重心位置在过易拉罐与桌面接触点的竖直线上

C.若将注水后的易拉罐水平放置,则其重心位置不变

D.若将空易拉罐压瘪,则其重心位置不变

7.(湖北随州高一期中)如图所示,A、B两弹簧测力计和细线所受的重力及一切摩擦力不计,物重G=1N,A、B劲度系数均为100N/m,则A和B的弹簧伸长量分别为()

A.1cm,0 B.0,1cm

C.1cm,2cm D.1cm,1cm

8.规范回答下列问题:

(1)甲图中系统处于静止状态,请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。

(2)如乙图所示,某人在A点用与水平方向成45°、大小为60N的力斜向左上方拉小车,请作出该力的图示。

B级关键能力提升练

9.(多选)如图甲所示,力F(未画出)变化时弹簧长度不断变化,取水平向左为正方向,得外力F与弹簧长度的关系如图乙所示,则下列说法正确的是()

A.弹簧原长为5cm

B.弹簧的劲度系数为400N/m

C.l=10cm时,弹簧对墙壁的弹力方向水平向右

D.l=10cm时,弹簧对墙壁的弹力大小为20N

10.(多选)如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N、GB=4N。A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧中的弹力F=2N,则细线中的拉力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是()

A.5N和6N B.5N和2N

C.1N和6N D.1N和2N

11.(湖北荆州高一期末)小明在参观科技馆时观察到有一个十分有趣的“锥体上滚”实验。如图所示,将一个双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的低端,就会看到它似乎在向“上”滚,关于锥体的运动说法正确的是()

A.双圆锥体的重心在锥体的外部,不在锥体上

B.在双圆锥体上滚的过程中,锥体的重心在向上运动

C.双圆锥体上滚实验中,虽然看到的现象好像是锥体在上滚,但是从侧面观察的话锥体重心其实是下移的

D.当双圆锥体在轨道的最低处时,它的重心在最低处;当双圆锥体在轨道最高处时,它的重心在最高处

12.“蹦极”是一种非常刺激的户外休闲运动,人从水面上方某处的平台上跳下,靠自身所受的重力自由下落,被拉伸的蹦极绳会产生向上的力,把人拉上去,然后人再下落。正是在这上上下下的运动中,蹦极者体会到惊心动魄的刺激,如图所示。设一次蹦极中所用的橡皮绳原长为15m。质量为50kg的人在下落到最低点时所受的向上的最大拉力为3000N,已知此人静止在空中时,蹦极的橡皮绳长度为17.5m,橡皮绳的弹力与伸长的关系遵循胡克定律。g取10N/kg。求:

(1)橡皮绳的劲度系数;

(2)橡皮绳的上端悬点离下方的水面至少为多高。

参考答案

分层作业14重力与弹力

1.B在给瘪了的篮球充气的过程中,篮球的形状在变化,重心和物体的形状和质量分布有关,则篮球的重心位置在变化,由于空气较轻,充气后篮球重力几乎不变,故B正确,A、C、D错误。

2.B重力的方向总是竖直向下,故铅球被抛出后在空中运动的过程中,重力也是竖直向下的,只有B符合题意。

3.A木板形变是球对木板的压力造成的,A错误;施力物体