北师大四年级数学上册《卫星运行时间》教学实录及反思[名师].pdfVIP

北师大四年级数学上册《卫星运行时间》教学实录及反思[名师].pdf

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《卫星运行时间》教学实录及反思

教学目标:

1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。

2、探索三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算。

3、能利用乘法解决一些问题。

教学重点:理解三位数乘两位数的算理,掌握笔算方法。

教学难点:正确笔算。

教学准备:教学课件、实物投影。

教学过程;

一、复习导入

师:老师这里有一组口算题,请同学们直接说得数,看谁算的又对又快。

280÷430÷611×823×272÷8360÷922×340×625×4

13×314×215×435×212×4

师:刚才这组口算题,同学们不但能正确计算,而且速度很快,下面这两道题呀,要求大家

进行估算。28×32这道怎样估算,谁愿意说一说?

生:我把28看作30,把32看作30,30×30=900,所以28×32大约等于900。

师:说得很好,11×71呢?

生:我把11看作10,71看作70,10×70=700,所以,11×71大约等于700。

二、探索新知

师:以上两道题分别用了五入法和四舍法进行估算,让我们再来进行一下速算。

114×1

生:114

师114×2

生:228。

师:114×3

生:342

师:114×4

生:456。

师:114×5

生:570。

师:那么114这个数是什么呢?它既可以表示事物的次序,又可以表示某种物品的数量,

例如我国第一颗人造地球卫星东方红1号绕地球1圈就需要114分。关于东方红1号,你

了解多少呢?

生:东方红1号是我国发射的第一颗人造地球卫星,是在酒泉卫星发射中心发射的。

生:东方红1号是一个十二面体,上面有望远镜、照相机、雷达等多种先进仪器。

生:东方红1号运行速度特别快,绕地球1圈只需114分。

生:我还知道,只要机器不出故障,东方红1号会一直运行下去。

师:是啊,卫星运行的速度实在太快了,那么你来估计一下卫星绕地球2圈大约需要多少

分?生:200多分。

师:3圈呢?

生:300多分。

师:5圈呢?

生:500多分。

师:10圈呢?

生:1000多分。

师:那么再考虑一下绕地球21圈大约需要多长时间?谁愿意说一说你是怎么估算的?

生:我把114看作110,把21看作20,110×20=2200,所以114×21大约等于2200。

生:我把114看作100,把21看作20,100×20=2000,所以114×21大约等于2000。

生:我把114看作100,100×21=2100,所以114×21大约等于2100。

师:刚才同学们想得都很有道理,虽然估算的结果不同,但是方法是正确的,这充分证明估

算没有唯一答案。那么能不能准确的计算出这道题的结果呢?请大家在练习本上创造性的试

一试,注意要自己研究,不用讨论。

师:谁愿意汇报一下你是怎么算的?

生:114×20=2280114×1=1142280+114=2394

生:114×10=1140114×10=1140114×1=1141140+1140+114=2394

生:114×21=114×7×3=798×3=2394

师:(手指第一种方法)这种方法虽然好,但麻烦,如果用竖式的形式算出来就简便多了。

(一边板书一边讲解)先用第二个因数个位上的1去乘114,等于114,所得积的末位和

个位对齐,再用第二个因数十位上的2去乘114,等于228,所得积的末位和十位对齐,

最后用114+2280=2394。这样做第一步算什么?

生:第一步用第二个因数个位上的1去乘114。

师:第二步算什么?

生:第二步用第二个因数十位上的2去乘114。

师:实际上是用2去乘还是用20去乘?

生:2在十位上,表示2个十,所以是用20去乘。

师:所得积的末位为什么要和十位对齐?

生:2在十位上,表示2个十,2个十去乘114,结果等于228个十,所以所得积的末位要

和十位对齐.。

师:既然是用20去乘114,那么20末尾的0哪去了?

生:0应该写在个位上,但为了简便起见省略不写了。

师(指着228这个数问学生)这两个2分别表示什么意思?生:第一个2表示2个千,第

二个2

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