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2024年校长个人工作总结参考模板
在____年____月,我有幸被委任为副校长,并承担二年级的语文教学任务。回顾这一学期,我深感领导的指导与同事的协作对我的工作至关重要,同时在繁忙的学习与工作中,我也得以磨砺自我,实现个人的成长。以下是我对本学期工作情况的总结:
一、持续学习与提升
自担任副校长职务以来,我始终铭记:既要充当指挥者,也要当好战斗员。我积极参与各种培训,主动向领导、同事学习,从书本和实践中汲取知识,通过会议和网络拓宽视野。在不断学习中,我明确了自己的定位,积极实践,将学习与工作紧密结合,以提升业务能力,拓宽工作思路,强化专业素养,全面提高自身综合素质,以更好地履行副校长的职责。
二、敬业乐群
我秉持着多付出,少求回报;多服务,少亲疏;多做实事,少说空话;多思考事,少揣度人的工作原则,以积极健康的心态投入工作。我负责学校的教学管理、师资队伍和小片区管理工作,明确职责,摆正位置,致力于建立和谐的工作关系,打造团结协作的团队。我非常感激我们学校拥有一支优秀且团结的教师团队,大家为了共同的目标共同努力,尽管在工作中存在不同的观点和意见,但都能求同存异,保持一致的目标。在教学工作中,我始终以身作则,尤其是在吴培瑜教导的指导下,学校的教学常规和教务工作更加精细化、规范化。
二、教学成效显著
我全心投入教学工作,力求让每一位教师和学生都感到满意。我深知自身在教学工作中的责任,始终以积极的态度和敬业的精神,为教师树立榜样。由于我校师资队伍的特殊性,初期需要一段时间的磨合,我主动承担起帮助他们适应新角色的责任,使学校教学工作尽快步入正轨。在吴培瑜教导的卓越领导下,学校的教学常规和教务管理得到了显著的提升和规范。
2024年校长个人工作总结参考模板(二)
____主任经验交流会____
____四、强化常规管理,确保德育工作扎实有效____
每年____月份,是新生入学的关键时期。伴随新生的到来,学生群体中往往会出现一系列新问题。为此,我校持续深化常规管理工作,具体举措涵盖以下几个方面:
____(一)强化养成教育____
我校紧密依托《韩吉中学班级量化考评细则》与《中学生日常行为规范》,重点聚焦于学生的养成教育、学习习惯培养、社会公德及文明礼貌教育。具体措施包括:
1.政教处加大对学生文明行为的检查力度,对发现的问题迅速处理,并将检查结果作为班级量化考评的重要依据。
2.充分利用开学典礼、班会及队会课,组织学生学习《中学生日常行为规范》,深化行为习惯教育。
____(二)筑牢安全防线____
学校安全工作直接关系到师生生命安全、家庭幸福及社会稳定。我校秉承“以人为本,安全第一”的原则,全面加强安全教育工作,努力降低校园安全事故风险。具体措施包括:
1.制定并实施《韩吉中学安全管理制度》。
2.成立以校长为组长,德育副校长、政教主任、团委书记为副组长,班主任为组员的安全管理领导小组。
3.推行“韩吉中学安全值班制度”,组建值班领导小组,确保当天值班人员全天候负责学校安全及日常事务。值班人员每日放学时段在校门口负责学生疏导,增强护航力度,激发全体教师的安全责任感。
4.定期举办“安全应急演练”,提升学生自我保护及应对突发事件的能力。
5.在潜在安全隐患区域设置安全标志及警示牌,如学生上学路段、学校大门口等。
6.政教处不定期开展管制刀具突击检查,并在取暖季节后,由校领导带队检查集体办公室、教师宿舍等,消除安全隐患。
____(三)深化法制教育____
法制教育是德育工作的核心组成部分,也是素质教育的重要内容。为提升学生法律意识,我校将纪律教育、法制教育与心理健康教育纳入德育范畴。具体措施包括:
1.建立健全学校法制教育机构,成立由德育副校长、政教主任及班主任组成的法制领导小组,定期开展法制教育。
2.今年____月,我校成功举办了一场以“珍惜美好时光,远离违法犯罪”为主题的法制报告会,成效显著。同时,利用板报、班会及校园广播等平台,持续开展法律法规教育。
____(四)优化差生转化____
1.要求任课教师在每学期初制定后进生转化计划,记录转化过程,并在学期末向学校反馈转化情况。
2.召开后进生转化专题经验交流会,提升班主任的育人观念与水平。
3.对于严重违纪的学生,政教处与班主任紧密配合,做好思想教育工作。
____(五)加强健康教育____
本年度,我校严格执行《学校卫生工作条例》,扎实开展健康教育工作。具体措施包括:
1.实施校园环境整治,由专人负责室内外环境卫生检查,确保每日三查(早上、中午上课前、静校后)并纳入班级量化考核。
2.建立健全心理健康教育体系,于____月成立“心灵驿站”心理咨询室,由专业培训教师董月娥负责咨询工作。
____五、发挥课堂主渠道
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