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国际中小学跨学科教学的经验与启示
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一、国际中小学跨学科教学的经验与启示 3
二、中小学跨学科教学的定义与内涵 9
三、中小学跨学科教学的目标与意义 13
四、中小学跨学科教学的发展趋势 17
五、中小学跨学科教学的技术支持与创新 22
声明：本文内容来源于公开渠道或根据行业大模型生成，对文中内容的准确性不作任何保证。本文内容仅供参考，不构成相关领域的建议和依据。
跨学科教学的有效实施，首先要求课程内容能够实现学科间的有机融合。现实中课程内容和教材的设计往往是围绕单一学科展开的，各学科之间缺乏有效的衔接
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