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班主任年终小结

Yearendsummaryofheadteacher

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-084522

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班主任工作总结

班主任年终小结

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

班主任年终小结【一】

时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时

刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功

中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通

过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正

轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期

的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。

一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待

每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上

课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高

课堂的学习效率。

同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组

长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,

并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针

对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

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班主任工作总结

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,

并且经常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严

格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良

好的学习态度和习惯。

3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学

学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经

常进行学习评比,做好奖励工作。

二、激发学生的竞争意识

竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的

不足,从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:

1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣

誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。

2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价,。使每个学

生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、

小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与

集体奋斗的目标。

三、了解学生,亲近学生,做好问题学生的心理工作

我班有位同学叫邹丽莉,成绩相当不错,但其由于家庭的种种原因造成了其

独特的性格。性格非常内向,心理承受能力特差,曾有一次去腾头实践活动,因

与同学发生了一些矛盾,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人

影。

据其他任课老师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,老师处理

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