外研版九年级上册考点总结.docx

目录

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.2单元二：现在进行时

1.3单元三：现在完成时

1.4单元四：一般过去时

1.5单元五：过去进行时

1.6单元六：过去完成时

1.7单元七：情态动词

1.8单元八：动词时态

1.9单元九：被动语态

1.10单元十：主谓一致

1.11单元十一：宾语从句

1.12单元十二：定语从句

1.13单元十三：状语从句

1.14单元十四：独立主格结构

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

3.4情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教学课件

4.4练习册

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3课堂活动

7.4练习与巩固

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3互动交流

8.4成果展示

九、板书设计

9.1设计理念

9.2板书内容

9.3板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业形式

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈

十三、拓展及延伸

13.1拓展课程

13.2延伸阅读

13.3实践活动

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.1.1行为动词be的一般现在时

1.1.2行为动词have的一般现在时

1.1.3行为动词do的一般现在时

1.2单元二：现在进行时

1.2.1行为动词be的现在进行时

1.2.2行为动词have的现在进行时

1.2.3行为动词do的现在进行时

1.3单元三：现在完成时

1.3.1行为动词have的现在完成时

1.3.2行为动词do的现在完成时

1.4单元四：一般过去时

1.4.1行为动词be的一般过去时

1.4.2行为动词have的一般过去时

1.4.3行为动词do的一般过去时

1.5单元五：过去进行时

1.5.1行为动词be的过去进行时

1.5.2行为动词have的过去进行时

1.5.3行为动词do的过去进行时

1.6单元六：过去完成时

1.6.1行为动词have的过去完成时

1.6.2行为动词do的过去完成时

1.7单元七：情态动词

1.7.1情态动词can的用法

1.7.2情态动词may的用法

1.7.3情态动词must的用法

1.8单元八：动词时态

1.8.1行为动词的混合时态

1.9单元九：被动语态

1.9.1行为动词的被动语态

1.10单元十：主谓一致

1.10.1名词短语作主语的主谓一致

1.11单元十一：宾语从句

1.11.1宾语从句的连接词

1.12单元十二：定语从句

1.12.1定语从句的关系词

1.13单元十三：状语从句

1.13.1状语从句的连接词

1.14单元十四：独立主格结构

1.14.1独立主格结构的构成

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1掌握行为动词的一般现在时

2.1.2掌握行为动词的现在进行时

2.1.3掌握行为动词的现在完成时

2.1.4掌握行为动词的一般过去时

2.1.5掌握行为动词的过去进行时

2.1.6掌握行为动词的过去完成时

2.1.7掌握情态动词的用法

2.1.8掌握动词的混合时态

2.1.9掌握被动语态的构成和用法

2.1.1