山西省晋城市多校2024-2025学年高一年级上学期期中测评考试语文试题（含答案）.docxVIP

姓名______准考证号______

2024-2025学年度高一年级第一学期期中测评考试试题

高一语文试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

习近平总书记对加强文化和自然遗产保护传承利用工作作出重要指示，强调“要持续加强文化和自然遗产传承、利用工作，使其在新时代焕发新活力、绽放新光彩，更好满足人民群众的美好生活需求”。乡土文化是我国悠久历史和传统文化的重要组成部分，具有丰富的资源和潜力，是乡村全面振兴的核心要素之一。必须传承弘扬好乡土文化，写好乡土文化资源、乡土文化人才、乡土文化业态三篇“文章”，让乡土文化迸发新活力。

用好乡土文化资源，打造乡村全面振兴引擎。乡土文化资源记录了乡村历史的演变、生活习惯的变迁及习俗的流传，是人们赖以生存的精神倚靠，更是“留得住乡愁，看得见远方”的基础根脉。用好乡土文化资源，充分挖掘其内涵与价值，让散落在广大乡村的古树、古桥、古建筑等乡土文化资源重新焕发生机，使其文化促进功能得到最大限度的发挥。

凝聚乡土文化人才，注入乡村全面振兴活力。文化人才是乡村文化振兴的“第一资源”，在乡村全面振兴中具有引导、示范的重要功能。激发乡土文化人才的活力，有利于传统文化的传承发展和乡村文化建设，让乡村生活更加多姿多彩，促进形成共建共治共享的乡村社会治理新格局。经常性开展各类乡土文化人才培训，创办非遗传承人、乡村工匠、技艺大师工作室，助推乡村公共文化服务水平高质量发展。

创新乡土文化业态，培育乡村全面振兴动能。鼓励乡村深入挖掘非遗文化、传统民俗文化，启动实施乡村工匠、技艺大师培育工程，扶持乡村工匠、技艺大师领办创办特色企业，融合互联网和必威体育精装版时尚元素改良改善传统手工艺品创造生产，打造乡村文化品牌。通过引入艺术元素改造村庄面貌、组建艺术表演队、举办乡村音乐节等推动乡村艺术产业发展，让乡土文化产业吸引人、有效益。

（周亚《让乡土文化迸发新活力》）

材料二：

如何处理好保护与发展之间的关系？既要保留传统村落原真性和完整性，又要防止发展中片面追求经济利益。平衡好创新与传统的关系，让古老的文化遗产焕发新的生机与活力，吸引年轻群体的关注和喜爱。

找坐标，保护利用要有新认识。具有成百上千年历史的传统村落，是传承中华优秀传统文化的有形载体。如何保留传统村落风貌、活化利用各具特色的宅院民居，成为传统村落保护与发展的一个重要命题。大拆大建等“一刀切”的工作方法看起来手起刀落，但也容易一叶障目。多数的建筑或单体、或群体大量保存在三晋大地上，以晋东南最为特殊，每个乡镇都成片集中保存了丰富的历史建筑和古村落，但随着时代的变迁，大量的建筑存在局部坍塌、屋面漏雨、墙体开裂等险情。吉林大学考古学院副院长方启建议，对传统村落建立分级保护体系和分区域保护体系。即可以按照只保护不开发；全面保护简单开发；重点保护适度开发等进行分级保护体系设置；或者对某一区域内按照区域内分片分级分类保护和开发，以保护为前提，以开发为辅助，引入多方监督评估机构进行监管。

创方式，文旅融合要有新业态。2023年，哈尔滨接待游客1.35亿人次、旅游总收入1692.5亿元，是上年的2.5倍、3.4倍，成功的背后是什么？哈尔滨是国家历史文化名城，历史底蕴深厚、文物古迹丰富。全市认定公布不可移动文物2014处，包括全国重点文物保护单位索菲亚教堂。在哈尔滨市文化广电和旅游局一级调研员高凤平看来，根本在于通过打造特色旅游线路、强化文物展示教育，让“冷资源”实现了“热效应”，老城区吸引了年轻人。当地致力于保护并合理利用历史文化街区，通过发挥放大文化效应，培育更具活力的产业生态；引入沉浸式体验项目，拓宽消费需求；关注青年人的兴趣和生活习惯，引入符合街区气质的潮品项目，打造年轻时尚的消费场景。既要“最传统”又要“最活力”。进入暑期，《又见平遥》实景演出观众爆满，甚至一票难求。作为省内沉浸式文旅项目的肇始，该剧目通过场景打造、观演改善、氛围包装等手段，让游客从演出一开始就被故事、人物、场景包裹，不仅了解了现在的平遥，而且看到了过去的平遥。

扩产业，“千万工程”赋能乡村全面振兴。百年名号的铁炉贡梨，经历过闻名于世，也因生长周期长、种植技术薄弱、管理粗放等原因，产量和质量都严重下降，变得“无人问津”。2012年，铁炉贡梨种植专业合作社成立，采取“村集体+专业合作社+农户”模式发展黄梨产业