二年级下册科学复习资料(湘科版).docVIP

二年级下册科学复习资料

填空题

（拉力）和（推力）是常见的力。

力可以改变物体的（形状）。

力可以改变（皮筋）、（弹簧）和（海绵）等物体的形状。

绿色开花植物一般是由（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六部分构成。

植物生长需要（水）、（阳光）、（空气）、（养分）。

一年有（四）个季节，分别是（春）（夏）（秋）（冬）。

夏天最（热），冬天最（冷），春天是由（冷）转（热）的过渡，秋天是由（热）转（冷）的过渡，春夏秋冬是（循环交替）的。

磁铁的形状很多，总的来说，有（环形磁铁）、（条形磁铁）、（蹄形磁铁）等形状的磁铁。

磁铁能吸引（铁）、镍等材料，这种性质叫作（磁性）。

中国人早在（2600）多年前就已经发现了天然磁石。

磁铁吸铁能力强的部位叫（磁极），磁铁总是同时存在（两个）磁极。

指南针指向北方的磁极叫（北极），用（N）表示；指向南方的磁极叫南极，用（S）表示。磁极具有（指）南北的性质。

磁铁具有同极（相斥），异极（相吸）的特性。

我知道生活中常见的，不同类别的交通工具有（自行车）、（汽车）、（火车）、（飞机）等。

花的颜色是（眼睛）观察知道的。

我们身体的五个感觉器官是眼睛（视觉）、鼻子（嗅觉）、（舌头）味觉、（耳朵）听觉、皮肤（触觉）。

小兔用哪些器官找到胡萝卜？请在括号里打√。

眼耳鼻口

（√）（）（√）（）

天然就有的物体构成了（自然界）；人工设计并制造的物体，构成了（人工世界）。

公元前3世纪初，中国人就发明了早期的指南针------（司南）。

20、改变橡皮泥形状的用力方式有（挤压）和（拉伸）。

二、判断题

自然界的植物生长离不开水，所以我们要给植物多浇水。（×）

我们在寻找土壤中的小动物时可以用手直接去抓。（×）

在磁铁上，人们一般用红色表示北极，蓝色表示南极。（√）

指南针是我国的四大发明之一。（√）

指南针在过去发挥的作用比较大，现在人们有了更先进的卫星网络，就不用指南针了。（×）

磁悬浮列车利用了磁铁的同极相斥，异极相吸的特性。（√）

在不同的季节，把你能看到的花和现象用线连起来。

春季夏季秋季

春季

夏季

秋季

冬季

生长

落叶

结果

播种

腊梅

桃花

荷花

菊花

四、问答题

植物角应该建在教室的什么位置？说一说理由。

答：植物角应该建在教室力通风，有充足阳光的地方，因为植物的生长需要水，阳光，空气和养料。

怎样测量植物的高度？

答：1.准备带刻度的纸带。2.测量植物的高度，并做标记。3.按标记剪下。4.将记录纸带保存下来。

将磁铁的不同部位能吸引回形针的情况按“强、中、弱”标示出来。

（强）（中）（弱）（中）（强）