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第12课汉武帝巩固大一统王朝
[教学目标]
1、知识与技能:
通过本课的学习,汉武帝的大一统基本史实。
2、过程与方法:多媒体展示,再现历史场景,寓乐寓教寓学;设置典型问题,教师引导,
学生讨论理解把握重点,突破难点。
3、情感态度与价值观:汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代的第一
个鼎盛局面;他对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。
[重点和难点]
重点:汉武帝的大一统措施
难点:罢黜百家,独尊儒术
[教材分析]本节课要学的内容是第十一课指的是汉武帝的“大一统”,其核心是汉武
帝时期加强中央集权的措施,理解它的关键在于掌握以下几方面内容:汉武帝时期的改革
措施,董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的思想文化统一措施,汉武帝时期的边疆政
策。学生已经在平时的生活中通过影视、书籍资料对本时期的历史知识有一定的了解,且
大部分人对此段历史比较感兴趣,为本节课的学习打下了一定的基础。本节课的内容汉武
帝的“大一统”就是在此基础上发展的。本节内容和政治学有一定的联系,所以在本学科
中国古代史上有重要的地位。本节课的教学重点是汉武帝的“大一统”措施。解决重点的
关键是通过文字图片资料等,运用材料教学法,让学生从感知到任知,充分调动学生的主
体能动作用。
[方式与方法]综合启发式教学、情境教学法、问题教学法、教材分析法等
[教具]多媒体课件
[教学过程]
[情境导入]:
以影视作品中的汉武帝形象导入(播放《汉武大帝》电视剧片头曲》)教师简单
介绍汉武帝其人,导入本课。
课件展示汉武帝的档案。
中文名:刘彻
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