小学生心理健康教育学习通超星期末考试答案章节答案2024年.docx

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小学生心理健康教育学习通超星期末考试章节答案2024年

?Lerner1993年概括了美国各个洲对学习障碍的定义，总结了学习障碍定义的共同要素，分别是？（??）

答案:神经功能失常;能力发展参差不齐;学业与学习困难;成就与潜力间的差距;排他因素

?国内外教育与学术领域中对学业成就低下群体的称谓多种，概括地说，已有的称谓可以有哪些？（??）

答案:学习障碍;学习失能;学习困难;学业不良;差生

?学业不良的补救理论有哪些？（??）

答案:发展未成熟理论;行为直接教导理论;行为表现的人格因素;儿童的学业水平与教育因素

?学业不良诊断的内容有哪些？（??）

答案:学生早期的经历和社会文化背景;学生一般

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