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八年级美术教案（5篇）
（经典版）
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序言
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八年级美术教案（5篇）
作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案有利于教
学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！
为了帮助大家更好的写作八年级美术教案，本店铺整理分享了5篇八
年级美术教案。
八年级美术教案篇一
教学目标：
1.通过对一些有代表性的作品的欣赏和比较，让学生理解美术与
社会，美术与历史，美术与文化的关系。
2.并对“美术作品以它独特的方式承载，展示人类文化”这一观
点有初步的理解和认识。
3.通过欣赏美术作品，认识美术是人类社会的文化资源，从而更
加喜爱美术，更加珍惜人类丰富的文化遗产。
教学重点与难点：
1.理解：美术是人类造型文化的载体“这一基本认识。
2.美术作品与特定时代文化的联系。
教具：
幻灯片，教材，白纸，笔
教学流程：
导入新课：
上课，同学们好！
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今天我们的学习内容是《美术是人类文化的造型载体》。
我们要来欣赏美术作品带给我们那些感受？并来分析美术与政
治，经济，历史，社会生活，社会生产有哪些联系？
青铜文化
唐代人物画
建筑文化
服饰文化
新授设计：
一、青铜文化
在欣赏的过程中，我们需要思考如下三个问题：
1.为什么称商周为青铜时代？
2.青铜器是实用品吗？
3.青铜器带给我们什么样的
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