八年级生物上册 16_2 人体对信息的感知(一)学案(新版)苏科版 .pdfVIP

a

第2节人体对信息的感知(一)

【学习目标】

1.说出眼球的附属结构和功能。

2.概述眼球的结构以及与视觉形成的关系。

【学习重点、难点】

眼球的结构及功能以及视觉的形成过程

【学习内容】

知识点一观察眼的结构

【学生自学】

阅读课文和信息库上的内容，观察图16——8和图16——9，思考以下问题：

1.眼是人体观察事物形成视觉的主要器官，由哪几部分组成？其中主要结构是什么？

2.眼球的附属结构有哪些？对眼球有何作用？

3.在眼球的结构中，与视觉形成有关的主要结构有哪些？它们分别有什么作用？

【演练展示】

1.人体观察事物、获取外界信息和形成视觉的重要器官是，它由和组成，其

中_____是主要结构。

2.眼球的附属结构包括、、、、等，对眼球有保护作用，

如，可以分泌泪液，具有杀菌和润滑眼球的作用。

3.沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在，所以平时要注意卫生。

4.眼球外膜前端透明的膜叫，是光线首先进入眼球的膜，也是人体捐献的器官之一。

5.人体通过调节的凸度，可以始终使物像落在视网膜上。

6.人的眼有的呈黑色，有的呈蓝色，是与人的____有关。

7.眼球结构中与视觉形成有关的结构有、、、

和。分布有感光细胞的结构是。

a

a

【质疑拓展】

结合眼球的结构模型，由外而内依次展示眼球的结构，并说明各部分的作用，尤其是与视觉形成有

关的部分，如角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜。

知识点二模拟眼球成像的过程

【模拟实验】

1.按照图16——10的装置，用一块白纸板做屏幕，将凸透镜放在一支点燃的蜡烛和白纸板之间。

2.固定好蜡烛和白纸板，然后左右调整透镜，直至白纸板上出现一个清晰、倒立、缩小的物像为止。

【合作学习】讨论：

1.实验中透镜和白纸板分别模拟了眼球的什么结构？

2.外界物体在视网膜上形成的物像应是怎样的状态？

知识点三视觉的形成

【学生自学】

阅读课文，并观察图16——11，思考问题：

1.形成物像的部位在哪里？

2.形成视觉的部位在哪里？

3.视觉形成的过程是怎样的？

4.一个人的眼球结构完好，但却双目失明，原因是什么？

【演练展示】

外界物体反射的光线经过，由进入眼球的内部，再经过

等的折射作用，最后落在上形成物像。物像刺激了的感光细胞，使

感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经过

a

a

传导到大脑皮层的，人就形成了视觉

【质疑拓展】

借助视觉的形成示意图，说明视觉的形成包括形成物像、神经传导和形成视觉等过程。由此说明一

个人眼球结构完好却双目失明的原因。，强调视觉的形成是在大脑皮质的视觉中枢。

【当堂检测】

1.下列各项中，不属于眼球附属结构的是（）

A．泪器B.眼睑C.睫毛D.晶状体

2.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（）

A.虹膜和角膜B.角膜和巩膜

C.角膜和虹膜D.巩膜和虹膜

3.把人的