八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系教案新人教版(2021年整.pdfVIP

河南省商丘市柘城县八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系教案（新版）新人教版

河南省商丘市柘城县八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系

教案（新版）新人教版

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第4节流体压强与流速的关系

课标要求

【教学目标】

一、知识与技能

1。了解流体压强与流速的关系.

2.能运用流体压强与流速的关系解释生活中有关的现象。

3。知道升力在生产、生活中的应用，并能对其进行解释。

二、过程与方法

1.通过观察一些现象，认识流体的压强跟流速有关。

2.通过实验探究，体会由流体压强差异产生的力在生活中的一些应用和一些危害。

3.经历探究流体压强与流速的关系,理解升力产生的原因.

三、情感、态度与价值观

1。让学生初步了解流体压强差异所产生的现象,通过学习激发学生对科学的热爱。

2。培养学生观察生活、探索未知世界的良好习惯。

【教学重点】探究流体压强与流速的关系、升力的产生和应用。

【教学难点】运用流体压强与流速的关系解释日常生活中的相关现象.

【教具准备】多媒体课件、硬币、刻度尺、白纸(2张）、蜡烛（2支）、漏斗（2个)、乒乓

球（2个）、火柴、玻璃管、电风扇、电子秤、机翼模型（带支架）等。

【教学课时】1课时

教学设计

【巩固复习】

教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难

题讲解）,加强学生对知识的巩固.

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【新课引入】

师前面我们学习了大气压强，下面首先来进行一个“吹硬币跳高”比赛，看谁能使硬币

跳得最高。(参照教材P页《想想做做》——“硬币‘跳高’比赛”）

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学生感到不可思议。（硬币竟然能被吹起来，最后还成功飞越了栏杆）教师提出问题：是

什么原因使硬币飞起来的呢？

学生猜想与假设，思考并讨论。

教师引入新课“流体压强与流速的关系。

【进行新课】

知识点1流体压强与流速的关系

教师向学生介绍流体,并举例：如空气，水等都是流体.

板书:1.流体:液体和气体都具有流动性，统称为流体.

2。流体压强:流体流动时的压强.

师刚才我们的实验中,往硬币上方吹气改变了什么?

生:加快了硬币上表面空气流动的速度.

师那硬币的上表面的气压有什么变化？

生:上方气压变小。

师硬币上、下表面的压强相同吗？

生：不同。

师形成什么方向的压强差？

生：使硬币的上、下表面产生了向上的压强差。

得出结论:气体流动的速度越大，气体的压强越小.

教师引导学生分组实验:

小组1:拿两张纸，