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汕头市澄海区汇璟实验小学首届魔方比赛方案
汕头市澄海区汇璟实验小学首届魔方比赛方案
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汕头市澄海区汇璟实验小学首届魔方比赛方案
汇璟实验小学首届魔方比赛
玩魔方是一项竞技运动,它可以培养人的动手能力和智力,并且极大程度上训练人的记忆力、判断力与空间想象力。魔玩玩法多样,如速拧、盲拧、魔方、花样魔方等,它也是一项可以随时随地进行的运用,比任何运动都要方便,可以填补你所有的空白时间,给我们带来很多乐趣。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程,它的练习是对意志的磨砺,对于思维能力有极高的要求。魔方除了渐渐成为受更多人关注的体育运动,对它的研究也是引入了诸多的科学研究领域。为了丰富学生的课余生活,提高学生的动手和思考能力,在学校进行魔方比赛活动。
【举办单位】
澄海区汇璟实验小学
【参赛对象】
汇璟实验小学四年级各班选手
【比赛时间】
第周星期五下午4:30
【比赛地点】
汇璟实验小学一楼综合室
【比赛项目】
1.三阶魔方速拧赛
2.四阶魔方速拧赛
3.三阶魔方花样赛
【比赛报名】
1.各班通过初赛,各选派5名选手进入三阶魔方决赛。
2.各班学生可在11-13周向陈文珊老师报名参加四阶魔方速拧赛、三阶魔方花样表演赛,报名时自备魔方,经过测试者直接进入决赛。
3.四年级各班学生经班主任挑选,各选派20名观众。
【比赛方法】
1.三阶魔方速拧赛
选手按指定位置就位,与计时员一一对应,每位选手会被分配到3个魔方,当参赛者确认已准备好时,计时员喊出“预备”,此时选手拿起魔方1,1秒后计时员宣布“开始”并按下计时表,选手开始还原魔方。当选手完成魔方3时并放回桌面时,计时员结束计时,并在选手成绩单上记录所用时间。
2.四阶魔方速拧赛
选手按指定位置就位,与计时员一一对应,每位选手会被分配到1个魔方,当参赛者确认已准备好时,计时员喊出“预备”,此时选手拿起魔方,1秒后计时员宣布“开始”并按下计时表,选手开始还原魔方。当选手完成魔方时并放回桌面时,计时员结束计时,并在选手成绩单上记录所用时间。
3.三阶魔方花样赛
选手们按指定位置就位,与计时员一一对应,每位选手会被分配到10个已还原的三阶魔方,当表演者确认已准备好时,计时员喊出“预备”,此时选手拿起魔方1,1秒后计时员宣布“开始”并按下计时表,选手开始转动魔方。1分钟到时,计时员喊“停”,选手停止魔方转动,并将手上的魔方放到桌面上。计时员统计选手1分钟内已完成的花样数量,并填写在选手成绩单上(被判定为重复花样的以1个计,未完全完成的魔方不计分)。
【比赛奖项】
本次比赛将评出以下奖项,对获奖者,学校将颁发获奖证书与奖品。
个人奖:
(1)“三阶魔方速拧赛”一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名
(根据比赛用时进行排名,成绩并列者列入高的奖励等级。)
(2)“四阶魔方速拧赛”一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名
(根据比赛用时进行排名,成绩并列者列入高的奖励等级。)
(3)“花样魔方赛”一等奖5人、二等奖10人、三等奖若干名
(根据比赛用时进行排名,成绩并列者列入高的奖励等级。)
团体奖:
以班为单位,进行积分排名,评出团体一等奖1个、二等奖2个,三等奖3个。积分方法如下:
计分项目
一等奖
二等奖
三等奖
三阶速拧赛/个
3分
2分
1分
四阶速拧赛/个
2分
1分
0.5分
花样魔方赛
3分
2.5分
1.5分
总分
注:未按要求时间到场比赛或者不听从安排的选手,裁判员有权利取消其参赛资格;各班学生在观看比赛时,如果不遵守赛场纪律,则取消其参评团体奖资格。
【比赛程序】
主持人:
1.请学校行政、评委就座。
2.介绍参加本次活动的学校行政、评委、裁判员。
3.请校长致词并宣布比赛开始。
4.按照【比赛方法】与【比赛奖项】进行比赛并统计得分。
5.公布比赛成绩、颁奖。(现在我公布荣获本次魔方比赛三阶魔方速拧赛三等奖的有……、荣获本次魔方比赛四阶魔方速拧赛三等奖的有……、荣获本次魔方比赛三阶魔方花样赛三等奖的有……、荣获本次魔方比赛团体三等奖的有……)
6.宣布比赛结束,指挥退场。
附件1:各班参赛报名名单
四年级()班
参赛项目
班级姓名
三阶魔方速拧赛
四阶魔方速拧赛
花样魔方赛
合计
附件2:比赛选手分组表与个人成绩单
选手信息
参赛项目
班级
姓名
成绩
名次
三阶第1场
选手信息
参赛项目
班级
姓名
成绩
备注
三阶第1场
附件3:各班比赛成绩汇总
班级
三阶速拧得分
四阶速拧得分
花样魔方得分
合计
名次
401班
402班
403班
404班
405班
406班
其他准备:
1.三阶魔方120个(打乱状态),四阶魔方40个(打乱状态)。
2.比赛用时:约50分钟(不含颁奖
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