生物学案：例题与探究第六章第节杂交育种与诱变育种.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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典题精讲

例1在蒙古绵羊中卷毛(B）对直毛（b)为显性，短羊绒(E）对长羊绒(e）为显性，这些基因是独立分配的。现有纯合卷毛短羊绒绵羊和直毛长羊绒绵羊种羊数只。试完成下列问题:

（1）试设计培育出能稳定遗传的卷毛长羊绒绵羊的育种方案（简要程序）

第一步:____________________________________________________________。

第二步：____________________________________________________________.

第三步：____________________________________________________________。

（2）F2中卷毛长羊绒绵羊的基因型有____________和____________两种，其纯合子占卷毛长羊绒绵羊总数的____________,杂合子占总数的____________.

（3）该方案的理论依据是基因的____________定律。

思路解析：此题是关于动物杂交育种的题目，目的是得到基因型为BBee的绵羊，由BBEE×bbee得到F1基因型为BbEe,子一代自交得F2，在F2中选出卷毛长羊绒绵羊,让F2中卷毛长绒×直毛长绒测交，就能选出纯种卷毛长羊绒绵羊.根据基因的自由组合定律可知F2中卷毛长羊绒绵羊的基因型有两种为Bbee、BBee，则卷毛长羊绒绵羊占F2的(3/4）×(1/4）=3/16，纯合子卷毛长羊绒绵羊占F2的1/16，所以纯合子占卷毛长羊绒绵羊的1/3.杂合子卷毛长羊绒绵羊占总数的2/16=1/8.

答案:(1)第一步：卷毛短羊绒绵羊×直毛长羊绒绵羊第二步：子一代之间随机交配得子二代，在子二代选出卷毛长羊绒绵羊

第三步：让F2中卷毛长绒×直毛长绒测交，就能选出纯种卷毛长羊绒绵羊（2）BbeeBBee1/31/8（3）自由组合

绿色通道：根据杂交育种的原理,设计育种过程,根据自由组合定律，计算有关概率问题。

变式训练1小麦的高秆（Ｔ)对矮秆（ｔ）为显性，无芒(B)对有芒（ｂ）为显性。将两种小麦杂交，后代中出现高秆无芒、高秆有芒、矮秆无芒、矮秆有芒四种表现性，且比例为３∶１∶３∶１，则亲本的基因型为(）

A。ＴＴBｂ×ｔｔBB

B.ＴＴBB×ｔｔBｂ

C。ＴｔBｂ×ｔｔBｂ

D.Ｔｔｂｂ×ｔｔBB

思路解析:分别考虑。高秆∶矮秆=1∶1，为测交；无芒∶有芒=3∶1，为杂合子自交.

答案：C

例2大丽花的红色（C）对白色(c）为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，这可能是哪个部位的C基因突变为c造成的（）

A.幼苗的体细胞

B。早期叶芽的体细胞

C.花芽分化时的细胞

D.杂合植株产生的性细胞

思路解析：若幼苗期体细胞基因突变，则突变效应将反映在整个植株上,早期叶芽体细胞基因突变的效应将反映在该叶芽发育成的一个枝条上，只有花芽分化时某些体细胞的基因突变,由这些细胞分化形成的花瓣才为白色。

答案：C

绿色通道：基因突变是随机发生的。一般来说,在生物个体发育过程中，基因突变发生的时期越迟，生物表现突变的部分就越少。

变式训练2Cc的大丽花植株（开红花）的一个分枝是全部开白花；某隐性纯合子hh的（黄果）番茄植株自交结出了半边红半边黄的变异果.上述C→ｃ的突变和ｈ→H的突变分别发生于（)

①幼苗期的顶芽细胞

②早期的一个叶芽细胞

③一个花芽的某些细胞

④花药组织内的花粉母细胞

A.②③

B。①③

C。②③

D。①④

思路解析：一个分枝全开白花，说明突变发生时期较早；而变异果的出现实际上是花芽中一个或几个子房壁细胞突变的结果.

答案：A

问题探究

问题：诱变育种与自然突变的原理都是一样的，所以诱变育种也存在一定的局限性,具体体现在哪些方面？

导思：由基因突变的特点推导诱变突变的局限性。

探究：诱变育种的实质是基因突变.基因突变有5个特点：普遍性、随机性、低频性、有害性、不定向性。不难看出,普遍性、随机性有利于诱变育种，而低频性、有害性、不定向性则是诱变育种的局限性，为了选择有利突变类型，人们往往需要处理数量极为庞大的实验材料，然后依次从中选择人们所需要的类型，这在无形中加大了工作量，限制了成功率。