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八年级历史上册第2课第二次鸦片战争教
案新人教版
主备
人
备
课
成
员
1.课程名称:八年级历史上册第2课第二次鸦片战争
课2.教学年级和班级:八年级
程3.授课时间:第2课时
基4.教学时数:45分钟
本本节课将围绕第二次鸦片战争的历史背景、起因、过程及影响展开,结
信合新人教版教材内容,帮助学生了解该历史事件的来龙去脉,培养学生
息的爱国情怀,提高对历史的认识和分析能力。通过讲解、讨论和互动,
使学生掌握相关知识点,为后续学习打下坚实基础。
1.历史理解:掌握第二次鸦片战争的历史背景、过程及影响,提高对历
核
史事件的理解和分析能力。
心
2.爱国情怀:激发学生的爱国情感,树立为民族复兴而奋斗的信念。
素
3.思维品质:培养学生运用历史唯物主义观点分析问题,提高思辨能力
养
和批判性思维。
目
4.文化认同:通过学习我国历史,增强民族自豪感和文化认同感,为学
标
生形成正确的价值观奠定基础。
重点:第二次鸦片战争的原因、过程及影响。
重难点:理解战争背后的历史背景,掌握战争对我国历史发展的影响。
点解决办法:
难1.采用图文并茂的教材资源,直观展示战争过程,帮助学生形象记忆。
点2.通过问题导向,引导学生主动探究战争原因,培养学生分析问题的能
及力。
解3.设计小组讨论环节,让学生共同探讨战争影响,提高学生的合作能力
决和理解力。
办4.运用案例分析、比较分析等方法,帮助学生突破难点,形成深刻的历
法史认识。
5.针对重点内容进行课堂小结,巩固所学知识,确保学生掌握。
学
具
多媒体
准
备
课
新授课教法学法讲授法课时第一课时
型
步师生互动设计二次备课
骤
教1.教材:确保每位学生都有八年级历史上册第2课的
学教材。
2.辅助材料:准备第二次鸦片战争相关的历史图片、
资图表、视频片段,以及战争过程的动态演示文稿。
源3.实验器材:本节课不涉及实验。
准4.教室布置:提前将教室分为小组讨论区,方便学生
进行合作学习,并在多媒体设备上准备好相关教学资源
备的展示。
教第一环节:导入新课(5分钟)
学1.导入语:同学们,我们在上一课学习了鸦片战争,
了解了列强对我国的侵略。今天,我们将学习第二次鸦
过片战争,进一步了解这场战争对我国的影响。
程2.提问:同学们,你们知道第二次鸦片战争的原因
吗?
第二环节:自主学习(15分钟)
1.让学生自主阅读教材,了解第二次鸦片战争的背
景、原因、过程及影响。
2.学生分享学习心得,教师进行点评和指导。
第三环节:课堂讲解(20分钟)
1.讲解第二次鸦片战争的背景,强调列强对我国的侵
略野心。
2.讲解战争的过程,突出战争中的重要事件和关键人
物。
3.分析战争的原因,引导学生理解战争背后的历史必
然性。
4.讲解战争的影响,强调战争对我国历史发展的重要
意义。
第四环节:课堂讨论(10分钟)
1.分组讨论:让学生分组讨论第二次鸦片战争的影
响,每组选出一个代表进行分享。
2.全班讨论:各组代表分享讨论成果,其他同学补
充,教师进行点评和指导。
第五环节:案例分析(10分钟)
1.案例一:火烧圆明园
让学生分析火烧圆明园的原因和影响,培养学生的批判
性思维。
2.案例二:天津条约、北京条约
让学生了解条约的内容,分析条约对我国的影响,提高
学生的历史理解能力。
第六环节:课堂小结(5分钟)
1.让学生总结本节课的学习内容,巩固所学知识。
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