初中道德与法治人教部编版八年级下册第二单元 理解权利义务本单元综合.pdfVIP

章节测试题

1.【答题】在我国，18周岁是成年人的重要标志和生活的新起点，年满18岁将依

法承担全部的公民义务。下列属于成年公民必须履行的义务的有（）

①受教育②维护国家统一和民族团结

③遵守社会公德，遵守社会公共秩序，爱护公物④维护国家安全、荣誉和利益。

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②③④

【答案】C

【分析】本题旨在考查学生对公民的义务的认识。

【解答】抓住设问中的关键词“成年公民的必须履行的义务”，其中①属于公民的

义务，但是对于成年公民没有强制性的要求，所以不符合题意，②③④是公民应

该履行的基本义务，所以正确答案选C。

2.【答题】“2017年4月泸县太伏中学学生坠楼事件”的各种言论、视频曾在社会

和网络上流传，一些别有用心的人借机造谣惑众，扰乱社会治安秩序。公安机关提

醒公众不信谣、不传谣，并对造谣惑众，扰乱社会治安秩序的违法行为依法进行了

处理。上述事件表明（）

①公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益

②公民的权利和义务具有一致性

③谁公开发表有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任

④法律禁止做的，我们坚决不做。

A.①②③④B.①②③

C.①③④D.②③④

【答案】A

【分析】此题旨在考查学生对权利义务的认识，主要考查学生的综合分析能力。

【解答】材料中造谣者的行为割裂了权利义务的一致性，没有正确行使权利，做了

法律禁止做的事情，应该承担法律责任，所以正确答案选A。

3.【答题】如图漫画中造谣者的行为（）

①是侵权行为②是不道德行为

③是合理维护自己权益的行为④会受到舆论谴责，严重的要承担法律责任．

A.①②④B.①②③

C.①③④D.②③④

【答案】A

【分析】本题主要考查学生对正确行使权利的认识和理解。

【解答】漫画反映了生活中处于报复而制造谣言的行为。这侵犯了他人的合法权

益，应受到道德谴责，甚至可能要承担法律责任。任何权利都是有范围的，公民行

使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和

权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权

利，①②④符合题意。③观点错误，排除。选A。

4.【题文】八年级学生小李在日记中写道：

今天我可高兴了。上语文课时，语文老师一连三次叫我回答问题，还表扬我听课认

真，思维活跃。在学校大会上，我又被授予“三好学生”的光荣称号。放学后，我到

医院看望生病住院的妈妈，帮妈妈洗衣服。妈妈看着大红的“三好学生”证书，心里

有说不出的高兴。

①材料中的小李行使并享受了哪些权利，履行了哪些义务？

②在现实生活中，我们为什么既要享受权利又要履行义务？

【答案】①小李享有了受教育权、荣誉权、财产所有权等权利，自觉履行了受教育

的义务和孝敬父母的义务．②因为权利和义务是统一的．权利和义务相互依存、密

不可分，相辅相成、互相促进，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利；公民

的某些权利和义务是相互结合的．每个人在享有权利的同时，必须承担相应的义

务，履行义务是享有权利的前提．

【分析】本题主要考查学生对公民权利和义务关系的认识和理解。

【解答】（1）考查公民权利和义务的具体内容。“听课认真，思维活跃”体现了受

教育的权利和义务。授予“三好学生”的光荣称号，体现了荣誉权；“看望生病住院

的妈妈，帮妈妈洗衣服”，体现了孝敬父母的义务。（2）考查权利和义务的关系。

公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行

促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行

义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义

务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。公民既

是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法

和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

5.【题文】为使广大同学能真正认识到公民权利的神圣不可侵犯，自觉承担法律规

定的义务，某校八年级（2）班开展了“增强权利意识，自觉履行义务”的主题活

动。假如你是本班同学，请你积极参与并完成下列任务。

①请你为本次主题活动设计两种活动方式。

②我们对他人、对社会履行的义务来自哪些方面？

③请你谈谈应怎样正确行使权利。