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八年级《甲午中日战争》教案

2022年八年级《甲午中日战争》教案（通用7篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助

教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么

大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是店铺精心整理的2022年八

年级《甲午中日战争》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级《甲午中日战争》教案篇1

教学目标

一、基础知识目标

丰岛海战和甲午中日战争正式爆发；平壤战役；黄海战役；辽东

战役和日军旅顺大屠杀；威海战役；《马关条约》；三国干涉还辽。

二、能力培养目标

1．通过引导学生分析甲午中日战争中清军战败的原因，培养学生

用辩证唯

物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。

2．通过《马关条约》和《南京条约》的比较，分析其对中国社会

造成的严

重危害，培养学生比较、综合问题的能力。

三、xx教育目标

1．学习邓世昌等广大爱国官兵反抗侵略者的爱国主义精神，增强

爱国意识。

2．通过对甲午中日战争中国军队战败原因的分析，进一步认识社

会制度腐

朽、军事技术落后是近代中国挨打受辱的重要原因。

教学重点：中国军队战败原因和《马关条约》的签订及其影响。

教学难点：《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。

课时：一课时

课型：讲授新知识课

教法：多媒体电化教学、讲练结合的启发式教学法

教具：投影机、电视机、录像机、板书设计投影片、小结投影片、

材料和练习投影片、《黄海大战》录像带、《甲午中日战争形势示意

图》。

板书设计：（另页）

教学过程：

1．导入新课

中日两国隔海相望，从古至今，两国邦交友好几千年；然而，在

近代，日本曾经先后发动了两次大规模的侵略战争。一是甲午中日战

争；一是30年代全面侵华战争。（投影板书：第四章第二节甲午中日

战争）日本一个区区小国，竟然那么大胆对中国这样一个央央大国发

动侵略战争。究其根源是什么？

2．讲授新课

在19世纪六、七十年代，日本进行了一场资产阶级改革--明治维

新。它对日本产生了什么影响？（个别提问）明治维新以后，日本迅

速走上了资本主义道路，并成为亚洲唯一强国。由于资本主义本身具

有扩张性，为了满足资产阶级的贪欲和转移国内人民的斗争视线，在

对外政策上，日本统治者竭力推行军国主义，他们制定了所?quot;征

韩侵华的大陆政策，要征服中国，必先征服朝鲜，再以朝鲜为跳板征

服中国。所以，日本是蓄意发动侵华战争的。（投影板书：根本原因：

日本蓄意发动侵华战争）那么，这场战争能避免吗？不。到19世纪末，

清政府更加腐败落后，落后就要挨打，日本发动侵华战争是必然的。

那么，战争为什么刚好爆发于1894年？（投影板书：直接原因：朝鲜

问题）1894年朝鲜发生什么大事？朝鲜政府无力镇压起义，请求清政

府派兵帮助，日本乘机出兵。起义平息后，日本不但拒绝撤兵，反而

大量增兵；俘虏和囚禁朝鲜国王李熙，并以保护侨民为名，驱逐清军。

1894年7月25日，日本不宣而战，在牙山口外丰岛海面突袭中国运

兵船。

1894年8月1日，中日双方正式宣战。（投影板书：爆发：1894

年）日军早已准备，清军被迫应战。丰岛海战、牙山战役失利后，直

隶提督叶志超率军一缕烟逃到平壤。战争爆发以后，中日双方主要进

行了四场交战。（投影板书：主要战役：平壤战役、黄海大战、辽东

战役、威海之战）阅读课本，结合课本练习题1进行思考：用史实分

析甲午中日战争中中国军队失败的原因。（2-3分钟）（播放录像：

《黄海大战》）录像后，提问：中国军队战败的根本原因是什么？具

体表现在那里？（先提问，后教师归纳）正是由于清政府的腐败无能，

对外推行妥协投降政策导致中国军队在战争中的失败。战前，清政府

不作认真准备；战争爆发后，极力奉行避战自保的方针，万余名清

军滞留平壤，贻误战机。平攘战役中，以慌报战功反被提升的叶志超

一战即溃，弃城逃走；黄海战役后，李鸿章为保存实力，令北洋舰队

躲入威海卫港内，不许巡海迎敌；辽东半岛战役中，北洋舰队在威海

卫坐视大连、旅顺失陷；威海卫战役中坐等挨打，致使北洋舰队全军

覆没。慈禧太后在国家危难之秋，大搞万寿庆典，不惜挪用海军军费，

置国家危亡于不顾。