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2023年教师资格证
保教知识与能力密押卷(二)
一、单项选择题(本大题共的10小题,每题3分,共30分)
1.幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间,如“上午就是吃完早饭以后”。这说明该幼儿()。
A能够对持续时间进行估计
B根据日夜和季节变化来对时间定向
C依靠生理变化产生对时间的条件反射
D有了与具体事物和事件相联系的时间知觉
2.对幼儿品德与社会性发展的评价主要依靠()。
A调查问卷
B访谈
C日常观察
D作品分析
3.放大镜、天平、水箱等材料应投放在()。
A操作区
B木工区
C科学区
D积木区
4.下列关于幼儿游戏的基本特征的表述,错误的是()。
A游戏是儿童主动的自愿的活动
B游戏是在假想的情景中反映周围生活
C游戏不是幼儿的自发学习
D游戏伴随着愉悦的情绪
5.1920年陈鹤琴进行了808天的观察,并用日记描述法详细记录了孩子动作,能力,语言等方面的身心发展变化,以下关于日记描述法的表述错误的是()。
A主要用于研究儿童成长和发展
B是对儿童在真实生活情境中的表现进行长期详细的记录
C往往是对个别和少数对象的日常观察,难以做出有意义的概括
D观察者往往是孩子的父母或其他家庭成员,能够摆脱主观倾向,做出客观的记录
6.手足口病是由()引起的常见传染病。
A细菌
B寄生虫
C肠道病毒
D微生物
7.何老师要求幼儿分小组进行“走迷宫”的游戏,“苹果组”完成任务有些困难,在何老师的帮助下,“苹果组”组顺利的完成了任务。这说明苹果组的学习处于()。
A联合发展区
B最近发展区
C感觉发展区
D运动发展区
8.精力旺盛、果敢果断、热情直率,但是容易感情用事、鲁莽。这种气质类型是()。
A多血质
B胆汁质
C黏液质
D抑郁质
9.关于象征性游戏,下列表述错误的是()。
A象征性游戏是幼儿游戏的主要形式,也是幼儿游戏的高峰
B象征性游戏中,幼儿用一个物品代替另一个物品
C象征性游戏中,幼儿主要依靠感知和动作的协调活动来认识事物和解决问题
D象征性游戏是以幼儿自己的游戏兴趣和需要为中心的
10.下列关于幼儿的攻击性行为,说法正确的是()。
A不存在性别的差异,也没有年龄的差异
B不存在性别的差异,但有年龄的差异
C存在明显的性别差异
D存在性别差异,但不太明显
二、简答题(本大题共2道小题,每小题15分,共30分)
11.(简答题)简述幼儿教师应如何在幼儿日常生活交往中做好随机教育。(15分)
12.(简答题)简述幼儿教师应如何在幼儿日常生活交往中做好随机教育。(15分)
三、论述题(本大题共1小题,每小题20分
13.(论述题)请结合你对《幼儿园教育指导纲要》的认识,谈谈幼儿园教师应在教育过程中都扮演着什么样的角色?并谈谈如何遵循法规的具体要求对幼儿进行教育。(20分)
四、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
14.材料
“老狼、老狼,几点钟”是一个传统的游戏。也是孩子们非常喜欢的游戏,有一次,杨老师发现,当自己扮演的“老狼”“凶狠”地扑向“小免子”的时候,大部分“小兔子”四处逃散,但有几个“小兔子”一动不动。一副“我不怕你”的模样。杨老师继续“凶狠”地逼近,他们竟然"开枪”,部分躲在树后面的“小兔子”也效仿,冲老师“开枪”并逼近。“小兔子”居然不怕狠,杨老师灵机一动。做出逃跑状:“哎呀,遇到几只勇敢的免子,我还是赶紧跑吧。”“小兔子”们开心极了,纷纷过来追老师。杨老师回到教室后,和孩子们讨论“这个游戏还可以怎么玩才更有趣?有的孩子想到了“猎人”开枪打狼,有的想到把小兔子替换成其他动物,有的想到把一只狼变成几只,有的想到老狼来的时候不逃走,变成石头人一动不动,把老狼骗走,还有其他的想法。
问题:
请分析上述游戏中教师的做法并结合材料说明理由。(20分)
15.材料
某幼儿园星星班的两位老师在下班后聊天,张老师说:“我每天照顾孩子吃饭,之后还要收拾餐具打扫卫生,你就不能帮帮忙吗?”。李老师说:“我从入职以来就一直负责幼儿的教育,孩子的吃喝拉撒是保育员的工作,不属于我的工作范畴……”
问题:
根据幼儿园教育的原则,试分析张老师和李老师的观点。(20分)
五、活动设计题(本大题共1小题,每小题30分
16.请围绕“照片的故事”为大班幼儿园设计主题活动。
要求:写出一个活动的具体活动方案,包含活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。(30分)
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