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第一章教育与教育学(本章重点提醒)

一、选择題：在每題給出的四个选项中，只有一项是符合題目规定的，把所选选项前的字母填在題后的括号内。

1．教育是（）。

A．人类社会独有的活动B．人类与动物共有的活动

C．現代社会特有的活动D．人类与其他高等动物独有的活动

2．教育来源于（）。

A．人类初期的心理模仿B．人类的生产劳动

C．生物界老动物对幼小动物的照顾D．问題尚有待于深入研究

3．自（）阶段开始，自然科学就成為学校教学内容的构成部分。

A．原始教育B．近代教育C．現代教育D．古代教育

4．教育同生产劳动分离是（）。

A．原始教育的特点B．资本主义教育的特点

C．社会主义教育的特点D．古代教育的特点

5．学校产生于（）教育阶段。

A．古代B．原始C．近代D．現代

6．在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特性。

A．古代教育B．近代教育C．現代教育D．原始教育

7．班级讲課制是目前世界上普遍采用的（）。

A．教学过程B．教学手段C．教学措施D．教学组织形式

8．当今世界，新科学技术在不停发展和深化，現代教育也酝酿着一场巨变，已经有的現代教育思想和理论曰益从理想和概念变為現实，現代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的规定?（）。

①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育現代化⑦教育多元化

A．②③④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑥⑦D．①②③④⑤⑥⑦

9．我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。

A．洋务运动的推行B．废科举，兴学校C．京师大学堂的成立D．北洋大学的创立

10．“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。

A．非制度化B．前制度化C．制度化D．义务教育

11．隋唐后来使得政治、思想、教育的联络愈加制度化的是（）。

A．察举制B．举孝廉C．九品中正制D．科举制

12．（）被当作是“文雅教育”的源地。

A．印度B．埃及C．雅典D．斯巴达

13．古代西欧教育，（）处在所有学科的“王冠”地位。

A．神学B．算术C．文法D．辩证学

14．强调身心友好发展，教育内容比较丰富，措施比较灵活的教育是（）。

A．古代印度B．古代埃及C．斯巴达D．雅典

15．教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。

A．教育事实和教育現象B．教育事实和教育问題

C．教育現象和教育问題D．教育方针和教育事实

16．“活到老学到老”体現了（）教育的思想。

A．全民B．终身C．民主D．現代

17．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之說，提出这一思想的是（）。

A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子

18．道家主张教育要（）。

A．有教无类B．非攻C．“复归”人的自然本性D．建国君民、教学為先

19．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。

A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．德谟克里特

20．中国历史上最早专门论述教育问題的文献是（）。

A．《论語》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》

21．反应亚里士多德教育思想的著作是（）。

A．《理想国》B．《政治学》C．《论演說家的培养》D．《民本主义与教育》

22．西方教育史上第一本教育专著是古罗馬教育家（）编写的。

A．苏格拉底B．亚里士多德C．柏拉图D．昆体良

23．哪部教育著作被人們看做是教育学形成独立学科的开始?（）。

A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》

C．卢梭的《爱弥尔》D．赫尔巴特的《一般教育学》

24．提出“教育既生長”、“教育既生活”等教育观念的教育家是（）。

A．杜威B．福禄贝尔C．陶行知D．陈鹤琴

25．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。

A．人文主义教育学B．存在主义教育C．实用主义教育学D．要素主义教育学

26．下列选项中，对教育学发展阶段表述对的是（）。

A．孔子的《论語》是我国最早专门论述教育问題的著作

B．赫尔巴特的《一般教育学》是近代最早的一部教育学著作

C．19出版的《试验教育学》的作者是德国的梅伊曼

D．美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

27．在研究措施中，对某一事物或現象在某一地区的全面状况或对某一单位全面状况的理解，这种研