2024年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及解析.doc

上六个月小学教师资格证全国统考

《教育教学知识与能力》

一、单项选择題（每題2分，共40分）

1.鲁班由“茅草划破手”这一現象引起思索，发明了锯子，这种发明活动的心理机制属于（）

A．负向迁B．原型启发C．思维定势D．功能固着

2.人們一般认為，北方人豪放，南方人细腻。这一現象在心理学上被称為（）

A．投射效应B．首因效应C．晕论效应D．刻板效应

3.為了便于因材施教，学校对报名参与英語課外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。这种评价属于（）

A．诊断性评价B．安顿性评价C．总結性评价D．形成性评价

4.主张让小朋友顺其自然地发展，甚至挣脱社会影响的法国教育家是（）

A．裴期泰洛奇B．洛克C．卢梭D．杜威

5.“一把钥匙开一把锁”所反应的是（）

A．尊重与严格规定相結合原则

B．教育影响一致性原则

C．正面教育原则

D．因材施教原则

6.某寄宿制小学一位学生睡觉時忽然小腿抽筋，生活老师应立既采用的措施是（）

A．让学生下床站直抽筋的腿

B．让学生平躺按摩抽筋部位

C．让学生下床用冷水冲洗抽筋的腿

D．让学生平躺在其抽筋部位贴上止痛膏

7.一种小朋友能辨别自已的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个小朋友的认知发展处在（）

A．感知运动阶段B．形成运算阶段C．详细运算阶段D．前运算阶段

8.小学生在課外开展的气象观测、标本制作等活动属于（）

A．社会活动B．技能活动C．科技活动D．学科活动

9.教《新型玻璃》時，為了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学措施是（）

A．试验法B．参观法C．演示法D．实习法

10.在学校教育中，教师最重要、最基本的职责是（）

A．培养能力B．依法执教C．教书育人D．传授知识

11.我国第六次基础教育課程改革在課程设置上的重大变革之一是（）

A．小学和初中分别设置B．十二年一贯整体设置

C．九年一贯的整体设置D．初中和高中分别设置

12.讲完“体积的大小”后，张老师规定学生回家量一量平常用品的体积，这种教学措施是（）

A实习作业法B．实践探究法C．实物演示法D．试验教学法

13.小学心理健康教育的总目的是（）

A提高学生的心理素质B．矫正学生的问題行為

C．发展学生的能力D．提高学生的成绩

14.德国教育家凯兴斯泰纳认為，国家的教育制度只有一种目的，那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（）

A社会本位B．伦理本位C．科学本位D．个人本位

15.孔子主张学习过程应包括四个基本环节，它們是（）

A．知、情、意、行B．导、学、习、行

C．闻、行、忠、信D．学、思、习、行

16.有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人長于数理运算。上述現象表明，人的心剪发展具有（）

A．持续性B．次序性C．不均衡性D．差异性

17.在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（）

A．综合分组B．外部分组C．内部分组D．交叉分组

18.衡量学生品德形成与否的关键性要素是（）

A．道德情感B．道德认识C．道德行為D．道德意志

19.我国小学低年段开设的《品德与生活》在課程性质上属于（）

A．活动型综合課程B．分科課程C．综合实践活动課程D．校本課程

20.社会发展与教育是互相作用的，其关系可概括為（）

A．制约与增进B．共性与个性C．影响与干涉D．培养与推进

二、简答題（共三小題，每題10分，共30分）

21.简述影响个体发展的重要原因

22.简述教育调查汇报的一般构造

23.我国第八次基础教育課程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方式的理解。

三、材料解析題（共两題，每題20分）

24.材料：美国心理学家曾做过一项有趣的试