2024年教育学题库.doc

教育学題库

填空題

教育学的基本任务是________、________、________。

2.教育的基本形式是教育者根据一定的________、________向受教育者进行教育。

3.有关教育来源问題的三种代表性学說是________、________、________。

4.在教育来源问題上，心理摹仿說的代表人物是________国的________。

5.教育的生物来源說的代表人物是________国的________。

6.根据教育自身的特性，有史以来的人类教育可分為________、________、________和________四个阶段。

7.在教育史上，围绕着教育目的确实定，曾经出現过________和________的争论。

8.制定我国社会主义教育目的的理论基础是________。

9.培养和造就全面发展的新人的唯一途径和措施是________。

10.我国社会主义教育目的的基本点是________、________。

11.我国一般中学的任务是________，________。

12.教师职业道德的基本内容有________。

13.教师最基本的职业道德是________，教师职业道德的关键是________。

14.教师合理的知识构造应包括________等方面；教师的能力构造重要有________等方面。

15.广义的課程是指________。

16.狭义的課程是指________。

17.教科书是根据________编写的，是教师________的基本根据。

18.学校工作必须以________為主，全面安排。

19.教学的目的是________。

20.在历史上，最早明确地论述和论证“教学具有教育性”的教育家是________。

21.在教学中，学生是学习的________，教师是________。

22.教学原则重要有：________。

23.在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由详细到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻________原则的规定。

24.教学措施是________和________，它受________、________、________和________所制约和影响。

25.中学常用的教学措施有________。这些措施只有結合起来运用，才能顺利完毕教学任务。

26.教师备課必须做好三个方面的准备工作：________、________、________；写好三种教案：________、________、________。

27.钻研教材就是要钻研________、________、________。

28.根据一堂課完毕教学任务的不一样，可以把課划分為________和________两大类。

29.综合課的构造包括________、________、________、________、________。

30.一堂好課的原则是________、________、________、________、________。

31.________、________、________、________是构成思想品德心理构造的基本要素。

32.德育过程有四个环节，既：________、________、________、________。

33.德育过程的基本矛盾是________和________之间的矛盾。

34.教师要将外在的________转化為学生内在的________。

35.說服教育的方式有：________、________、________、________、________。

36.楷模的类型有：________、________、________。

37.组织学生进行实际锻炼的方式有：________、________、________。

38.情感陶冶的方式有：________、________、________。

39.自我修养的方式有：________、________、________、________。

40.品德评价的方式有：________、________、________。

41.德育一般包括________教育、________教育和道德品质教育。

二、判断題

1.不学教育学，照样能上課。

2.教育学只研究教育現象。

3.教育現象就是指学校教育現象。

4.教育是人类与动物共有的一种現象。

5.教育的本质就是生产力。

6.教育的本质就是上层建筑。

7.教育历来就是具有并且将永远具有阶级性的特点。

8.教育历来就是同生产劳动結合在一起的。

9.人类历史上，先是某些圣贤办起了学校，然后才有教育活动。

10.在原始教育阶段，教育与生产劳动合二為一，人人必须劳动，因而人人受教育，但到了古代教育阶段，教育只是少数