初中信息技术浙教版八年级下册第一单元第3课《动画的舞台布置》优质课公.pdfVIP

初中信息技术浙教版八年级下册第一单元第3课《动画的舞

台布置》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、通过添加动画作品的主题文字,掌握文本工具的应用。

2、通过制作动画作品的舞台背景和演出用的道具,学会线条工具、选择工具、矩形工具、椭

圆工具、颜料桶工具、任意变形工具等常用工具的使用。

3、复习掌握图层的基本操作,体验动画作品中舞台布置要素和技能。

2学情分析

学生已经对Flash软件的界面和基本操作有一初步的认知,但缺少实际的应用操作,本课针

对学生这方面的基础性技能进行熟练和强化。

3重点难点

教学重点:通过添加主题文字、绘制背景和道具,完成动画作品的舞台布置。

教学难点:运用线条工具和选择工具制作演出道具。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】新课导入

我们把制作flash比作在导演电影。

上一课我们只是制作了一个小角色——“摆动的花”,这其实是将简单的静态图片制作成了

动画。虽然有了一个角色,但我们的舞台还很单调。

提问:有什么方法可以用来布置舞台?

学生回答:添加文字、背景,,

总结:今天这堂课我们通过添加文字、背景以及演出用的道具来布置舞台。

备注:以比喻的方法让学生深入到布置舞台效果的情景中。

活动2【讲授】一、添加标题文字