八年级生物上册第2章人体生命活动的调节第1节神经调节第2课时同步教案沪教版.docVIP

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第2章第1节（第2课时）神经调整

一、设计意图

脑在人的神经系统中占很大的比例，组成困难，每一部分功能都很重要。教学过程先复习上一课人脑的组成，过渡到脑的各组分的功能。教学过程中通过一系列图片，视频展示典型病例如“植物人”，让同学们相识到大脑的功能在整个神经系统中的地位；通过学生活动“单腿独立”，让同学们体会小脑在调整身体运动、维持平衡方面的作用。

二、教学目标

1．学问与技能：

=1\*GB3①知道大脑、间脑的组成和功能。

=2\*GB3②说出脑干的组成，知道延髓是重要的生命中枢。

=3\*GB3③说出小脑的组成和