2024秋新人教版数学1年级上册课件 4.整理与复习整理与复习.pptx

15以内数的认识和加减0的认识和加、减法

1.在具体的情境中，对本单元内容系统地整理和复习，明确各部分内容之间的联系。2.在整理加减法算式表的活动中，培养合作意识，发展有序思维，提高运算能力。在知识再现过程中，培养数感和符号意识。3.经历将分散获得的知识综合起来的过程，初步感知整理的方法，感受复习的乐趣。学习目标

1——5的认识整理与复习1只小狗2只鸭子3只小鸟4只小鸡5个南瓜

从前往后数从后往前数整理与复习

比大小和同样多写作：3=3读作：3等于3...等号整理与复习

课堂总结写作：3＞2读作：3大于2...大于号比多

课堂总结写作：3＜4读作：3小于4...小于号比少

第几整理与复习

“几”和“第几”的含义不同。“几”表示事物的数量，“第几”表示事物的排列顺序，只表示指定的一个事物。整理与复习

分与合5能分成1和4；1和4能组成5。5能分成3和2；3和2能组成5。5能分成2和3；2和3能组成5。5能分成4和1；4和1能组成5。整理与复习

4能分成1和3；1和3能组成4。4能分成2和2；2和2能组成4。4能分成3和1；3和1能组成4。整理与复习

3123212113能分成1和2；1和2能组成3。3能分成2和1；2和1能组成3。2能分成1和1；1和1能组成2。整理与复习

加法3+1=4整理与复习

减法4-1=3整理与复习

0的认识和加、减法0可以表示一个也没有0还可以表示起点整理与复习

相同的两个数相减，得数是0。任何数加0或减0，还得这个数。3-3=04+0=45-0=5整理与复习

当堂检测5345334

当堂检测2543-3+1-2-1

当堂检测54

当堂检测314055523

当堂检测①

当堂检测③

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

当堂检测①

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞