外研版高一英语必修第二册(2019版)_Unit5_单元名师说课 .pdfVIP

Unit5单元名师说课

概括分析1.单元内容分析：

本单元的标题是“Ontheroad”，主题语境是“人与自然”，涉及

的主题语境内容是通过旅行来了解世界，欣赏和尊重文化的多样

性，包含的主要话题有：世界五大热门旅行目的地、旅行问卷调查、

对一位职业摄影博主的访谈、贝尔尼纳快车的沿线风景、夏威夷旅

行的广告、制定旅游计划、参观新地方、穿越北美大陆之旅等。俗

话说“读万卷书不如行万里路”，首先，旅游可以放松身心，洗涤心

境，见识世界大好河山。其次，旅游可以感悟人生，了解各地的风

俗习惯，见识各地的奇人异事。最后，“生命在于运动”，旅游可以

锻炼身体。

本单元的语篇类型有访谈、旅游广告、旅游计划的制定、电子

邮件等。整个单元按照“读”“听”“说”“写”的模式呈现，从浅

层认知到深层认知，符合认知规律，学生易于接受。教材涉及的语

言材料有：

（1）对一位职业摄影博主LaurenElizabethPiriebath的访谈。

（2）别具一格、吸人眼球的夏威夷旅游广告。

（3）制定旅游计划，包括：目的地的选择、旅程安排以及出

发前的准备。

（4）参观一个新地方。

（5）Eva讲述和家人的一次穿越北美大陆之旅。

河南郑州某中学老师辞职，理由是“世界那么大，我想去看

看”。这封信被称为“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。该请假

条爆红网络，道出了多少人的心声。多少人都想背起行囊，来一次

说走就走的旅行。旅游之所以深受喜爱，主要原因是在旅途中人们

可以充分放松自己、放飞自我。

本单元可以充分利用图片、多媒体等手段，展示世界各地的美

景、美食以及不同的风俗文化，加深学生对不同国家和地区风土人

情及英美主要国家地理知识的了解，学会欣赏和尊重文化的多样

1/3

性。

2.单元重点难点：

（1）学会并掌握本单元的重点词汇destination,quit,

profession,previous,route,abroad,landscape,dramatic,budget,chain,

transfer,remote,engage,vehicle,mass,creditcard,pickup等，及重

点句型。

（2）通过不同体裁文章的阅读，让学生掌握不同的阅读方法

和技巧。

（3）通过题目的设置，培养学生从文章中获取信息、分析问

题、解决问题的能力。

（4）了解并掌握-ing作定语的基本用法，并能根据语境分析

句子成分，选用合适的非谓语动词形式。

教学目标1.素养目标：

（1）学习和旅游有关的词汇，学会词汇的基本搭配和用法，

并能在合适的语境中灵活运用，提高运用词汇的能力，培养学生的

语言运用技巧。

（2）学习-ing作定语的基本用法，根据其在句中所作的成分

以及表达的意义，确定非谓语动词的形式，提高学生分析问题、解

决问题的能力。

（3）通过本单元的学习，让学生进一步了解旅游的作用及意

义，鼓励学生抓住机会，多出去走走，