2024秋新人教版数学1年级上册课件 数学游戏1 在校园里找1找.pptx

数学游戏1在校园里找一找

1.掌握有序数数的方法，能正确数出事物的数量。（重点）2.能有序地数数。（难点）学习目标

情境导入说一说：什么是数数？你是怎么数数的？1……234510

数一数他们有多少个吧！探索新知观察图片，你都看到了什么？

探索新知先数数量比较少的。图中有教学楼、国旗、学生……

探索新知一位女老师两个长凳

探索新知三棵树四个垃圾桶

探索新知五颗五角星

探索新知8棵向日葵

探索新知9只鸟

常用的数数方法有做标记数数法、点数法。数数的方法探索新知数数心要细，点数帮助你，从左往右数，1、2、3…

探索新知我们的教学楼有几层呢？1234我们的教室在第二层。

区分“有几层”和“第几层”探索新知1234有4层数量第2层顺序数不仅可以表示事物的数量，也可以表示事物的顺序。

1.照样子数一数，连一连。随堂小练

2.圈一圈。随堂小练一共有（8910）个小朋友，第（456）个是。

1.数一数，并圈出正确的数。当堂检测

2.小狗家的早餐。当堂检测一名成员分一根骨头，这些骨头正好够。小狗家有多少名家庭成员呢？请圈出正确的答案。（8910）

3.哪种动物的数量与其他的不同？圈出来。当堂检测656

学习完本节课，你学到了什么？课堂总结

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

通过本节课的学习，我们学习了怎么数数。数数时，按照一定的顺序从“1”开始数，最后数到几，事物的数量就是几。课堂总结最后数到8，所以一共有8棵向日葵。从一端数起。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞