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教学仪器设备维护保养制度

第一章总则

为加强对教学仪器设备的管理，确保其正常运转，提高教学质量，依据国家相关法规及相关管理规定，特制定本制度。本制度旨在规范教学仪器设备的维护与保养工作，确保其安全、有效、持久地服务于教学活动。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有教学仪器设备的维护保养工作，包括但不限于实验室仪器、教学设备、计算机设备、教室多媒体设备等。所有参与设备管理、维护与使用的教职员工均应遵守本制度。

第三章管理规范

第一节责任分工

1.设备管理部门：

-负责全校教学仪器设备的管理、维护和保养工作。

-定期组织设备使用培训，提高教职员工的使用技能和维护意识。

2.使用部门：

-负责日常使用教学仪器设备，遵循设备使用规范。

-及时发现和报告设备故障，协助管理部门进行维护。

3.维修部门：

-负责设备的专业维修工作，确保设备在故障发生后得到及时修复。

-定期进行设备检查和保养，确保设备处于良好状态。

第二节设备分类管理

教学仪器设备应根据其性质和使用频率进行分类管理：

-高频使用设备：如计算机、投影仪等，需每月检查和维护。

-中频使用设备：如实验室设备，每学期检查一次。

-低频使用设备：如特种仪器，需根据实际使用情况进行维护。

第四章操作流程

第一节设备使用前检查

1.使用前，教职员工应对设备进行外观检查，确保无损坏、异物。

2.检查电源、连接线及相关配件是否完好，确保设备可以正常启动。

3.如发现问题，需立即报告设备管理部门。

第二节日常维护

1.清洁：使用后需对设备进行清洁，保持设备表面及周围环境整洁。

2.记录：每次使用后需记录设备使用情况，包括使用时间、使用人、出现问题等。

3.定期保养：按照设备使用手册及管理部门要求，定期对设备进行专业保养。

第三节故障处理

1.发现设备故障时，使用人员应立即停止使用，并报告设备管理部门。

2.设备管理部门应在24小时内进行初步检查，并决定是否需要进行维修。

3.如需维修，管理部门应及时联系维修部门，确保设备在最短时间内恢复使用。

第四节设备报废

1.对于使用年限已到、无法修复或修复成本过高的设备，设备管理部门应进行报废处理。

2.报废设备需经过审批，填写报废申请表，并进行资产清理和记录。

第五章监督机制

第一节监督检查

1.设备管理部门应定期对教学仪器设备的使用情况和维护保养工作进行检查。

2.使用部门需配合管理部门的检查工作，提供相关记录和使用情况。

第二节反馈机制

1.教职员工可通过定期的会议或匿名反馈方式，向设备管理部门提出意见和建议。

2.设备管理部门应对反馈情况进行分析，及时调整和改进管理措施。

第三节考核机制

1.设备管理部门应将设备维护保养工作纳入年度考核范围。

2.对于维护保养工作做得好的部门或个人，给予表彰和奖励；对于不合格的情况，给予相应处理。

第六章附则

本制度由设备管理部门负责解释，自颁布之日起实施。根据实际情况，制度可进行适时修订，修订内容需经相关部门审核并公示。

第七章相关条款

第一节法规依据

本制度的制定依据包括但不限于：

-国家教育部关于实验室建设与管理的相关规定

-国家标准化管理委员会制定的教学仪器设备管理标准

第二节生效日期

本制度自发布之日起正式生效，所有教职员工应在实施过程中严格遵守。

第三节修订流程

通过以上制度的制定，旨在提升教学仪器设备的管理水平，确保其安全、稳定、高效地服务于教学活动，为学生的学习和教师的教学提供坚实的保障。希望全体教职员工共同努力，遵守制度，共同推动学校的教学工作不断向前发展。