兴趣岛近年原文.pptx

兴趣岛教学目标1.了解兴趣对职业规划发展的作用2.能识别和判断个兴趣特征3.确定培养职业趣的具体策略4.根据个人发展呢条件，选择符合自己兴趣特征的职业和职业领域教学重点职业兴趣的培养教学难点拓展兴趣范围

在苍茫的大海上，我们是一群游客，由于轮船搁浅，我们必须上岛，对于未来是否有求救的船只过来，我们知道这种可能性是零，而这些岛屿很有可能就是我们今后一辈子呆的地方，只能呆在这个岛上，那么你会如何选择？兴趣岛

A:岛上人喜欢运动，喜欢机械及动手能力，喜欢在工作里接触实物、机械、工具、动植物，及在户外活动F：岛上人喜欢处理数据，喜欢文书和数字运作能力，在工作上注重细节，并遵循已制定的指引工作。E：岛上的人喜欢与他人一起工作，善于影响、说服、管理和领导别人，以为工作单位争取经济回报为荣B：岛上的人喜欢通过观察、学习、探究、分析、评估去解决问题。C：岛上的人爱好艺术，喜欢创新，喜欢通过想象和直觉去创作各类作品，喜欢不规则的环境。D：岛上的人喜欢与他人在一起工作，喜欢帮助、训练、教导、关怀和医治别人兴趣岛

趣岛兴职业兴趣某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质（personality）的人，这种人格特质反映在职业上，就是职业兴趣；大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型：A.现实型（R）、B,研究型（I）、C,艺术型（A）、D,社会型（S）、E,企业型（E）和F,常规型（C）。

趣岛兴结果-选择A岛类型：现实型(Realistic)喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。选择B岛类型：研究型(Investigative)喜欢的活动：处理信息(观点、理论)，喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员。

趣岛兴结果选择C岛类型：艺术型(Artistic)喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。选择D岛类型：社会型(Social)喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。

趣岛兴结果选择E岛类型：企业型(Enterprising)喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。选择F岛类型：常规型(Conventional)(事务型)喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢的职业：会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。

讨论、分享假如你是岛上的负责人你打算做那些事?趣岛兴

趣岛兴现实性向研究性向艺术性向社会性向企业性向常规性向综合性农业企业管理人员木工电器技师工程师农场主森林工人公路巡逻官园艺工人工业艺术教师军官职业农业技术教师生物学家化学家工程师地理学家数学家医学技术人员生理学家物理学家心理学家研究与开发人员学术教师社会学家广告管理人员艺术教师艺术家广播员英语教师室内装修人员医疗绘图师公使音乐家摄影师公共关系专家发言人汽车推销商辅导咨询专家家庭经济指导人员社区工作者大使自然常识教师娱乐管理人员学校管理人员社会科学教师社会工作人员特殊教育教师综合性农业企业管理人员汽车推销商工商管理教育老师采购员商会行政管理人员服务指导人员生命保险代理人采购代理人房地产商餐厅管理人员零售职员商店管理人员会计推销商银行职员速记员工商管理教育老师信贷管理人员食品服务管理人员行政主管数学老师秘书

趣岛兴思考、分享假如你有重新选择的机会，你会留在第一次选的岛上吗？为什么？

实用型R趣岛兴实用型R企业型E研究型I艺术型A社会型S霍兰德提出了六角型模型来解释六种职业类型之间的关系：在六角型模型上任何两种类型之间的距离越近，其职业环境及职业兴趣的相似程度就越高；

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