2024秋新人教版生物7年级上册教学课件 第1单元 第3章 第1节 细胞通过分裂产生新细胞.pptx

第一单元生物和细胞第一节细胞通过分裂产生新细胞新课引入新课讲授随堂练习课堂总结第三章从细胞到生物体

学习目标1.掌握细胞分裂的过程。2.学习细胞分裂过程中颜色体数目标变化。

克隆猴“中中”“华华”的发育都起始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵，从受精卵到一个成熟的个体，细胞数量的增加是如何实现的呢？思考新课引入

知识点01细胞的生长新课讲授概念：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。

知识点02细胞的分裂新课讲授概念：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。洋葱根尖细胞的分裂

知识点02细胞的分裂新课讲授细胞分裂的过程①细胞核：先由一个分成两个。植物细胞的分裂过程③细胞膜：植物细胞在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。②细胞质：分成两份，每份各含有一个细胞核。

知识点02细胞的分裂新课讲授细胞分裂的过程动物细胞的分裂过程①细胞核：先由一个分成两个。②细胞质：分成两份，每份各含有一个细胞核。③细胞膜：动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个。

知识点02细胞的分裂新课讲授细胞分裂过程中染色体的变化染色体：细胞中被碱性染料染成深色的物质叫染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。

知识点02细胞的分裂新课讲授细胞分裂过程中染色体的变化在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显。在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。

知识点02细胞的分裂新课讲授分裂后产生的新细胞与原细胞之间有什么联系？两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。

知识点02细胞的分裂新课讲授思考：如何计算细胞分裂后的数目？一个细胞分裂n次，形成的细胞数目为2n个，染色体的形态和数目不变。

知识点02细胞的分裂新课讲授试一试：请用恰当的图表表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。

课堂总结1.细胞 无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小就会进行分裂。2.细胞进行分裂时，都是 先分裂， 后分裂。3.动物细胞进行分裂时， 从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个。4.植物细胞进行分裂时，在原来的细胞中央，形成新的 和 。5.细胞中被碱性染料染成深色的物质叫 ，由 和 构成。6.在细胞分裂过程中， 的变化明显。细胞分裂后，染色体的形态和数目 。细胞膜细胞核不能细胞质细胞壁细胞膜DNA染色体蛋白质染色体不变

随堂练习1.（黑龙江绥化期末）一粒种子能够长成参天大树，小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能由小长大，是因为 （）A.细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的生长、分裂和分化D.细胞体积的增大C

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

随堂练习2.（云南昭通绥江期中）下列关于细胞生长的叙述，不正确的是 （）A.细胞生长需要从周围环境中吸取营养物质B.细胞生长使细胞生理功能发生改变C.细胞不能无限生长D.细胞生长使细胞的体积增大B

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞