2024-2025学年湖北省新高考联考协作体高一上学期9月月考历史试题及答案.docxVIP

2024年湖北省高一9月月考

高一历史试卷

命制单位：新高考试题研究中心

考试时间：2024年9月26日下午16：15-17：30

注意事项:

试卷满分：100分

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条

形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、

草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题

卡上的非答题区域均无效。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

1.1993年，考古人员从龙虬庄遗址中，发掘出一片泥质黑陶盆沿口残片（如下图1），经碳十

四测定，该陶片距今约4000年左右，是“在中国首次发现，仅此一块”的“国宝级陶片”,

其陶文拓片已收入《中国上古书法史》。这一陶片

图1

A．标志着古代文明的诞生

C．是研究汉字起源的史料

B．反映了阶级分化的出现

D．体现了制陶技术的先进

湖北省新高考联考协作体*历史试卷（共6页）第1页

2.禹到晚年破坏了禅让制度，将联盟首长之位传给自己的儿子启。也就是说，夏部族在获得华

夏部落联盟首长之位后，将这一位置控制在本部族内部，并由本部族酋长世袭。这一转变当

然受到了其他部族的抵制，启将他们消灭后，“家天下”的夏王朝始得以巩固。与这一描述

相符的政治制度是

A．王位世袭制

C．宗法制

B．分封制

D．礼乐制度

3.商人非常迷信，对上帝和祖先极度崇拜，祀盛大而频繁。与此相联系，商朝盛行占卜，大小

事几乎无不求神问卜，占卜完毕，将经过概括地写成卜辞，刻在甲骨上备查，即成甲骨文。

这一占卜现象体现了

A．商人的愚昧落后

C．王权与神权结合

B．社会等级森严

D．国家机构完善

4.“封建亲戚，以藩屏周”。西周实行分封制，巩固统治。下列能够成为西周分封对象的是

A．国人B．功臣C．平民D．奴隶

5.商朝前期的青铜器铸造要经过炼矿、制范、熔铸几个阶段。司母戊大方鼎的铸造，工序复杂，

需要采取分部合铸的办法，用七八十个坩埚一起熔解铜液，200名左右的熟练工匠共同操作，

才能最后完成。由此可推知

A．青铜器广泛应用于军事

C．西周铸铜技术世界领先

B．商朝工匠地位极度低下

D．商朝的青铜铸造规模大

6.周平王死后，桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室队伍败北，桓王肩头还中了

一箭，狼狈撤走。郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。这一史实可以说明

A．王室衰微

B．西周灭亡

C．诸侯争霸

D．变法图强

7.商鞅由魏入秦后向秦孝公说：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而亡，夏殷不易礼而

亡。下列属于商鞅变法措施的是

①奖励军功，剥夺和限制贵族特权

③为政以德

②废井田，开阡陌

④实行什伍连坐

C．①②④

A．①②③

B．②③④

D．①②③④

8.下表是孔子部分弟子出身表。由此可知孔子收徒

姓名

颜无繇

冉耕

出身

平民

姓名

冉雍

出身

贱人

贱人

平民

贾人

姓名

澹台灭明

公西赤

卜商

出身

士人

贱人

冉求

富裕家庭

平民

仲由

鄙人

颜回

漆雕启

A．以贵族为主体

C．重视门第出身

刑残之人

端木赐

司马耕

贵族

B．不分贫富贵贱

D．强调贵贱有序

湖北省新高考联考协作体*历史试卷（共6页）第2页

9.春秋时代，一些贵族和农民加入到了商贾队伍。他们的贩运活动，西至陇蜀、西域，北至燕

赵，东至齐鲁，南至吴楚、南海。战国时期，各国统治者居住的都城逐渐成为重要的商业中

心，这些商业城市不仅有贸易分工十分细致的市场，还“诸侯四通，货物所交易”。这说明

春秋战国时期

A．交通发达

B．政治稳定

C．商品种类丰富

D．商品经济繁荣

10.下图是战国时期的诸子百家代表人物的活动分布和思想主张。为了治理国家，在诸子百家中，

春秋战国时期的国君最可能会选择

A．儒家

B．道家

C．法家

D．墨家

11.秦帝国中央和地方均设有军队。为了有效控制军权，采用铜虎符发兵制，虎符剖半，左右合

符，才能调动军队。秦朝虎符的掌握者是

A．太尉

B．丞相

C．皇帝

D．御史大夫

12.“书同文”给政令上传下达提供便利，政令可以准确地传递到地方官僚手中；地方治理情况

也能通过文书上传，并依此评价和问责治下官员。“书同文”为专制君主的法治提供了条件，

统一的法律文本体现了统治者的意愿，在社会生活中做到“令行禁止”。材料强调“书同文”

A．有利于国家治理

C．服务于经济发展

B．不利于政令畅通

D．增强了文化认同

13.到公元前210年秦始皇去世时