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部编二上课外阅读练习题
第一单元
一、阅读短文,回答问题。
我家有一只漂亮的大公,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。
圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。
身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿
上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,
有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。
1.和“昂着头”相反的意思是O
2,短文描写大公的头时,先写,再写,然
后写和0
3.写出短文中表示颜色的词。
4.在短文中用画出表示声音的词。
5.用“画出短文中的比喻句。
6.短文主要写大公的o
7.给短文加标题。(写在题目的位置)
二、阅读短文,回答问题。
在自然界里,有许多动物都能为自己治病。野摔断腿后,
它就会啄z(hu6zu。)些泥来涂在受伤的地方,再用细草把伤口捆
起来,这样骨g(Ugu)头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫,
它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。猫、狗要是受
伤,它们就会不断地用舌头舔伤口,让口水把细菌j(iinNn)杀
死。你看,它们多有意思呀!
1.短文共有()句话。
2.在正确的读音下面画“一一”。
3.连一连:
①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿
②野⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口
③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方,⑨治肚子里的寄生虫
用细草把伤口捆起来
4.“你看,它们多有意思呀!”中的“它们”指
_____________________________这些动物。
5.用“”画出这段话的中心句。
6.给短文加标题。写在题目的横线上。
第二单元
一、阅读短文,回答问题。
秋天到
秋天到,秋天到,
秋天庄稼长得好。
棉花朵朵白,
大豆粒粒饱。
高粱乐红了脸,
稻子笑弯了腰。
秋天到,秋天到,
秋天果子长得好。
枝头结柿子,
架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨,
红通通的是枣。
1.填上合适的量词。
-()棉花一()大豆
一()葡萄一()柿子
2.用画出表示颜色的词。
3.照样子写出3个表示颜色的词。
黄澄澄红通通:
4.首诗共有小节,标出小节号。
5.第1小节讲了秋天长得好,第2小节讲秋天长得好。
6.第1小节写了那些庄稼?用“”画出来;第2小节写了那
些果子?用“”画出来。
二、阅读短文,回答问题。
五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成
的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞。花在阳光的照耀下,
加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小
鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来,摇
摇摆摆,更加美丽。
1.短文共有()句话。
2.美丽的近义词是()。
3.五色梅是由、
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