2020年学校社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑说明报告 .pdfVIP

2020年学校社会主义核心价值观

“进教材、进课堂、进头脑”说明报告

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极

行动并成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开

展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观，将社会主

义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起

来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚

的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价

值观，并付之于行动。现将活动开展情况总结如下：

一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围

1.通过电子屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民

主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、

诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让

全体师生熟知于心。

2.通过微信平台进行宣传，让全体师生深刻理解社会主

义核心价值体系四个方面的基本内容。

二、加强组织领导，努力践行社会主义核心价值观

1.我校召开校领导班子会议，制定了《培育和践行社会

主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，副校长

和工会主席为副组长，班主任及科任教师为成员的领导小组，

具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由教导处负

责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化

到师生日常学习、工作和生活中。

2.我校对教师实行师德师风制度，在全校营造风清气正

鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。我校以开展活动为载

体向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与

行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。倡议学生“向

不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明

礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人

人践行文明的良好局面。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建

设

1.利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围，

下发了大量社会主义核心价值观宣传画，并张贴在各班教室，

让学生适时地接受教育。

2.充分利用周一升国旗仪式，采用国旗下演讲等形式对

全体学生进行社会主义核心价值观的教育。

3.通过校园广播、黑板报、电子屏、宣传画、手抄报等

手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育，充分发挥校

园传媒的育人功能。

4.围绕社会主义核心价值观召开主题班队会活动，针对

学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使社会主

义核心价值观“24字”内容的教育入眼、入耳、入脑、入口、

入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

我校通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展

多种形式的主题活动，已经形成了良好的学习和实践社会主

义核心价值观的氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义

核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作

思路，创新学习形式，努力开创我校践行社会主义核心价值

观的新局面，为培养社会主义建设者和接班人而贡献力量。