少先队辅导员情景处理答辩1.docxVIP

少先队辅导员情景处理答辩

一、新学期开学，学校安排了一批新老师担任班主任，同时兼任中队辅导员，请你对新任职辅导员进行少先队工作的培训，你准备重点介绍哪几个方面的内容？

答：对新任辅导员培训内容如下：

1、学习少年儿童和少先队的重要论述。

2、认真学好少先队重要文件。学习新队章，尤其对照队章，思考理解队章修改的意义。学习《少先队方案》以及《少先队改革主要任务清单(10条)》《少先队组织工作条例》《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意》《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》等文件。

3、指导中队辅导员上好每周一课时少先队活动课和校内外少先队活动，注重组织教育、自主教育、实践教育相统一。

4、指导中队辅导员辅导队员把中队阵地建设好。

二、《少先队改革方案》中提出：在少先队活动中要“突出少先队员主体地位和实践体验特色，避免课堂化。”请你谈谈你在少先队活动中，如何坚持开展实践教育，避免课堂化的？

答：实践性原则是少先队十几年历史经验的积淀。从建队初期开始，少先队继承和发展革命战争时期儿童运动的优良传统，重视实践活动。注重实践教育是少先队组织教育的重要特点。红色基因的传承离不开实践。队员们通过多种实践方式了解革命使命、革命精神产生的过程，体验红色基因的精髓。比如，我校少先队员上井冈山，开展“红色基因代代传争做新时代好队员”实践体验活动，他们参观博物馆，去革命烈士陵园敬献花圈，重走挑粮小道…我们根据队员的身心特点，依托身边丰富的红色文化资源，在实践教育中已经形成了有序传承和弘扬红色精神的研学体系。

2020年是中国全面建成小康社会、实现“中国梦”第一个百年奋斗目标之年。那么，什么是小康社会？它与今天少先队员的生活有什么关系？我们开展“大眼睛探访脱贫路”红领巾寻访活动。队员们通过看得见、摸得着的“美丽乡村”“致富金皇菊”“火龙果森林”，追寻致富引路人的奋斗足迹，亲身感受党的富民政策、乡村振兴战略给广大农民带来的实惠和红利，认识到小康社会就在身边。

三、我们少先队也要经常带领队员重温入队誓词。请你正确背诵一遍少先队入队誓词，如果你辅导员开展一节重温入队誓词的队会，你会怎么设计开展呢？

答：我们的人队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！召开重温入队誓词少先队大队会，通过具有感召力的仪式教育活动，激发少先队员立志为红领巾增添新时代光荣的行动。大队仪式活动分为四个篇章：

1.面向队旗，庄严敬礼；

2.回顾历史，队旗下立志；

3.重温入队誓词

4.队旗传递，表达为红领巾增添新时代光荣的决心。

四、少先队员“心有榜样”，培育和践行社会主义价值观。开展“榜样教育”是少先队教育的一大大特色。榜样教育要可亲可近可学，你在少先队榜样教育中有无注意运用少先队员当地身边的榜样开展教育？请说一两个你认为做得比较好的案例与大家分享。

关键词：榜样教育、当地身边案例回答要点：

1、对少先队员进行榜样教育的有效载体是开展“英雄中队”的创建活动。在创建的过程中，队员们选择学习的榜样，通过查找资料、观看影视、与英雄或者英雄亲属、朋友进行互动，识英雄、知英雄，提炼英雄精神，在日常的学习生活中践行英雄精神，以英雄为标杆，努力成为英雄这样的人。

五、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。为建设社会主义文化强国，强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴的中国梦《少先队活动课程指导纲要（试行》也要求开展“优秀传文化在身边”活动。形式多样的红领巾小社团是传承中华优秀传承的有效载体，请介绍你们学校在这方面的积践探索。

关键词：红领巾小社团、传承优秀传统文化答题要点：

1、红领巾小社团少先队员自发成立的各种主题的红领巾小社团，是队员按自己的兴趣爱好，自发、自愿、自觉建立起来的跨中队、小队开展活动的一种组织形式。

2、围绕“传承优秀的传统文化”，队员们根据自己的兴趣爱好，自发组建了“诗词社团”“二十四节气社团”“传统节日社团”“书法社团”“国画社团”等

3、重点介绍其中一二个社团

传统节日社团，这个社团的队员们喜爱中国的传统节日，他们为社团取名字，设计标志、制定规章，积极开展活动。如端午节，我国地域广阔，每个地方的粽子不太一样，于是他们就对粽子开展了小课题研究活动。研究发现，不同地域粽子的形状、大小、材料、口味都是不同的。他们通过绘画、手抄报、微视频等方式将研究结果展示出来。

再如元宵节，队员们通过查找资料、亲手包元宵，理解元宵就是“团圆”的含义。同时，还开展自创灯谜、制作花灯活动，传承优秀的传统文化。

3、社团活动的评价以“红领巾奖章”为载体，设置了不同类型的特色章以激励“红领巾小社团”向更高目标发展。

六、《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意