【同步备课】第七单元第2课时条形统计图精选(教案)四年级数学上册人教版.pdf

【同步备课】第七单元第2课时条形统计图（2）（教案）四年

级数学上册人教版

作为一名经验丰富的教师，我深知教学计划的重要性。在此，我

将按照您的要求，详细介绍我在教学《条形统计图（2）》这一课时的

情况。

一、教学内容

本节课的教学内容主要围绕人教版四年级数学上册第七单元的第

二课时展开，重点讲解条形统计图的绘制方法和应用。具体包括如何

通过条形统计图展示数据，如何从条形统计图中获取信息，以及如何

运用条形统计图解决实际问题。

二、教学目标

通过本节课的学习，我希望学生能够掌握条形统计图的基本知识，

能够自行绘制条形统计图，并能够从图中获取和分析信息，进而解决

实际问题。

三、教学难点与重点

本节课的重点是让学生掌握条形统计图的绘制方法和技巧，难点

则是如何让学生能够从条形统计图中准确获取信息，并运用到实际问

题中。

四、教具与学具准备

为了更好地开展教学活动，我准备了多媒体教学设备，以及与本

节课相关的学习资料和练习题。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过展示一份某地区的人口统计数据，让学生

初步了解条形统计图的应用。

2.知识讲解：详细讲解条形统计图的绘制方法，包括如何确定坐

标轴、如何标示数据等。

3.例题讲解：以具体的人口统计数据为例，现场演示如何绘制条

形统计图，并引导学生从图中获取信息。

4.随堂练习：让学生分组合作，自行绘制条形统计图，并分析图

中的信息。

六、板书设计

板书设计将包括条形统计图的绘制步骤、关键要点，以及实际应

用示例。

七、作业设计

1.作业题目：请学生根据所给数据，绘制一份条形统计图，并分

析图中的信息。

2.答案：学生作业答案应包括准确的条形统计图绘制和合理的图

表分析。

八、课后反思及拓展延伸

课后，我将反思本节课的教学效果，观察学生对条形统计图的掌

握程度，并根据实际情况进行拓展延伸，以提高学生的实际应用能力。

重点和难点解析

在上述教学过程中，我认为有几个关键的细节是需要特别关注的。

一、实践情景引入

引入环节是激发学生兴趣和好奇心的重要环节。在这个环节中，

我选择了某地区的人口统计数据作为实践情景，这样做的目的是让学

生能够直观地感受到条形统计图在现实生活中的应用。通过展示真实

的数据，学生可以更好地理解条形统计图的作用，从而提高他们的学

习兴趣。

二、知识讲解

知识讲解环节是学生掌握条形统计图绘制方法的关键步骤。在这

个环节中，我详细讲解了条形统计图的绘制方法，包括如何确定坐标

轴、如何标示数据等。为了让学生更好地理解，我还通过举例进行了

讲解。在讲解过程中，我特别强调了坐标轴的设定和数据的标示这两

个重点，因为这两个方面是学生容易出错的地方。

三、例题讲解

例题讲解环节是帮助学生理解和运用条形统计图的重要环节。在

这个环节中，我选择了具体的人口统计数据作为例题，现场演示如何

绘制条形统计图，并引导学生从图中获取信息。在讲解过程中，我特

别强调了如何从条形统计图中获取和分析信息，以及如何将信息运用

到实际问题中。

四、随堂练习

随堂练习环节是学生巩固所学知识的重要环节。在这个环节中，

我让学生分组合作，自行绘制条形统计图，并分析图中的信息。这样

的实践环节可以让学生更好地运用所学知识，同时培养他们的合作能

力。在学生进行练习时，我会巡回指导，及时纠正他们的错误，并给

予肯定和鼓励。

五、课堂小结

六、作业设计

作业设计环节是巩固学生所学知识的重要环节。在这个环节中，

我布置了让学生根据所给数据绘制条形统计图，并分析图中的信息的

作业。这样的作业可以让学生在课后巩固所学知识，并提高他们的实

际应用能力。

七、板书设计

板书设计环节是帮助学生理解和记忆所学知识的重要环节。在这

个环节中，我设计了包括条形统计图的绘制步骤、关键要点，以及实

际应用示例的板书。通过板书，学生可以更好地理解和记忆所学知识。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思及拓展延伸环节是提高教学效果的重要环节。在这个环

节中，我会反思本节课的教学效果，观察学生对条形统计图的掌握程

度，并根据实际情况进行拓展延伸，以