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2023年下半年中小学教师资格考试保教知识与能力(幼儿园)A.教育即生长
考前预测试卷(一)B.对儿童进行“六大解放”
注意事项:C.重视恩物的使用
1.考试时间为120分钟,满分为150分。D.通过游戏使自由与纪律相协调
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。3.心理学家吉布森等人发明的“视觉悬崖”实验装置主要运用于研
一、单项选择题(保教知识与本大题共10小题,每小题3分,共究婴儿的()。
30分。)A.形状知觉
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2BB.大小知觉
铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑,错选、多选或未选均C.方位知觉
无分。D.深度知觉
1.小班幼儿小诺在娃娃家抱着娃娃对她说“Ilikeapple”。在一旁4.当妈妈问琳琳:“3个苹果加2个苹果是几个苹果?”琳琳很快反
的小花看到投放的英语教具卡片很感兴趣,但是却不能说出卡片的英文应过来是五个苹果。当妈妈问3加2等于几?她就不知道了。这反映了
名称,听到旁边的小诺正在说“Ilikeapple”。小花也抱起一个洋娃娃,中班幼儿心理的()特点。
拿着英语卡片对她说“Ilikeapple”。这反映了小班幼儿游戏行为的特A.具体形象性
点是()。B.个性初具雏形
A.喜欢模仿C.直觉行动性
B.喜欢合作D.抽象概括能力增强
C.协调能力差5.下列说法中属于杜威教育观点的是()。
D.角色意识弱A.注重感观教育
2.下列说法中属于陶行知教育观点的是()。B.教育无目的论
-1-
C.重视恩物的使用D.经常问各种问题,或好奇地摆弄物品
D.提出“生活教育理论”9.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是
6.在《3~6岁儿童学习与发展指南》的实施中,李老师常常鼓励()。
和支持幼儿用积木、纸盒、拼板等各种形状材料进行建构游戏或制作活A.复述策略
动。这说明李老师()。B.精细加工策略
A.尊重幼儿发展的个体差异C.组织策略
B.关注幼儿学习与发展的整体性D.生成技术
C.理解幼儿的学习方式和特点10.
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