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新人教版初中《生物学》(七年级上册)知识点清单
班级:姓名:
一、基础知识学习(复习)要点:
第一单元生物和生物圈
课前、课后和考前必读(必背)知识清单读背记录
第一章认识生物
1.生物的特征:①生物的生活需要;②生物能进行;③生物能排出体内;
生物能对外界刺激做出反应(植物和低等动物称为性,高等动物称为);⑤生物
能和;⑥生物都有和的特性;⑦除外,生物都由构成。
2.调查时首先要明确和,并制定合理的调查方案;调查的基本步骤包
括选择调查范围、分组、设计调查路线、调查,归类和整理。
第二章了解生物圈
3.地球上所有的生物与环境的总和就叫。
4.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做因素,分为因素和因素。
5.科学探究的基本步骤包括、、制定计划、实施实验、得出结论、表达
与交流。探究实验中只能有个变量,并设计实验。实验中,除变量不同外,其
他条件都。
6.探究实验中要多个体参与,目的是;实验要进行实验;实验
数据一般要取,目的是。实验结束,实验动物
要。
7.生物的生存依赖于一定的,生物既能环境,也能和环境。生物与生
物之间,最常见的关系是;其次还有、、、等。
8.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一体叫做。生态系统由部分
和部分组成。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊都可以看作一个生态系统。
9.在生态系统中,绿色植物是,动物是,细菌和真菌被称为。
10.在生态系统中,不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫做。
食物链的起始环节是;食物链只包括和,不包括分解者和非
生物部分;越往食物链后端的生物,营养级越高,生物的数量。在生态系统中,某
些不易分解的有毒物质难于分解和排出体外,会通过食物链不断,营养级越高的生物
体内有毒物质。
11.生态系统中的能量最终都来源于。
12.生态系统中各种生物的和是相对稳定的,说明生态系统具有一定的
能力,但这种自动调节能力是的。一个生态系统中,食物网越复杂,
生物种类,自动调节能力越。
13.是最大的生态系统。生物圈包括的底部、的大部和的表面。
14.生态系统被称为“地球之肾”;生态系统被称为“地球之肺”和“绿色水库”;
生态系统生物种类单一;生态系统人类起着重要支配作用。
第二单元生物体的结构层次
第一章
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