2024年教师资格证中学综合素质试题.doc

教师资格证考试中学综合素质

1.在生物试验課上，韩老师自始至终引导学生完毕事先准备好的填空題：“试验环节一：从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握-左手托住-”这阐明韩老师()。

A.教学理念偏失B.教学态度不端C.教学评价不妥D.教育行為失范

【答案】A

【解析】新課程改革背景下的教学观倡导教学行“教学者為中心”转向“学习者為中心”，在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作為主体，忽视了学生的課堂参与和积极性，因此选A。

2.综合实践活动中，段老师设计了主題為“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了爱好。在指导学生完毕调查汇报之后，段老师又引导这部分同学确定了新課題——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是()

A.尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识

C.激发了学生的学习爱好D.纠正了学生的研究措施

【答案】D

【解析】題中段老师的行為体現了尊重学生的学习需要与爱好，并鼓励学生进行自主探究指导大家完毕调查汇报和确定新課題，并非是纠正研究措施。

3.下列教学用語中，不利于增进学生学习的是()

A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。”

B.“刚刚这位同学概括得不精确，还是我来吧。”

C.“这位同学的发言并没有反复前面同学說过的话，有自已的观点，非常好!”

D.“請大家想一想，刚刚这两位同学汇报的結论，有何不一样?”

【答案】B

【解析】B选项直接否认和打消了学生学习的积极性，因此不利于增进学生的学习。

4,数年来,曾老师坚持让学生采用反思登记表、学习曰志或成長记录袋等多种措施来记录学习过程,并不停指导学生优化记录的措施,曾老师的做法()

A.忽视了学生的发展性B.忽视了学生的差异性

C.尊重了学生的发明性D.尊重了学生的自主性

【答案】D

【解析】曾老师通过让学生采用多种措施记录学习过程，并指导学生不停优化学习记录，这一教学行為充足体現了尊重学生的自主性。

5.《国家中長期教育改革和发展规划纲要(-)年》提出,要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不对的的是()。

A.财政资金优先保障教育投入

B.社会资源优先向教育领域倾斜

C.经济社会发展规划优先安排教育发展

D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要

【答案】B

【解析】在《国家中長期教育改革和发展规划纲要(-)》第一章指导思想和工作方针中明确指出：各级党委和政府要把优先发展教育作為贯彻科学发展观的一项基本规定，切实保证社会经济发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源发展需要，因此选B。

6.中学生邹某上課時玩手机游戏,班主任王老师发現后,当场删除了邹某的游戏账号和他购置的游戏装备,并告诚邹某不要在上課時玩游戏。課后,王老师将手机返还給了邹某。王老师的做法()。

A.合法,教师有权批评和管教学生B.不合法,侵犯了邹某的财产权

C.合法,教师无权没收学生的手机D.不合法,侵犯了邹某的隐私权

【答案】B

【解析】教师有管教权，但删除学生游戏账号和装备，侵犯了学生的财产权。

7.某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较為微弱的公办学校移交給一家民办教育集团承接,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法。

A.合法,有助于增进学校自身的内涵发展

B.合法,有助于实現优质教育资源的均衡共享

C.不合法,不得以任何名义变化或变相变化公办学校的性质

D.不合法,不得以方式或理由规避公开招标的原则规定

【答案】C

【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义变化或变相变化公办学校的性质。

8.某中学规定,凡积极参与所在地区教研室组织的校验活动的教师，在职称晋升，评优评比中予以优先考虑，该学习的做法()。

A.合法,有助于教师科学研究权的贯彻和保障

B.合法,有助于教师教学自由权的贯彻和保障

C.不合法,侵犯了其他教师享有平等待遇的权利

D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则

【答案】A

【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十二条规定：学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。考核成果作為职称晋升的根据。

9.某中学化学老师宋某正组织学生上试验課,学省李某因借用坐在试验桌对面的同学的的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中,应当承担赔偿责任的是()。

A