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初一饮水思源作文

初一饮水思源作文1

记得那是上个学期，有一天，老师兴高采烈地走进班级，激动地说：“告诉

你们一个好消息，壹基金给咱们学校安装了净水器，以后我们就有纯净水喝了!”

顿时，我们欢呼雀跃起来。接着，老师又给我们每个人发了一个漂亮的小水杯，

这个水杯也是壹基金捐赠的呢!只见小水杯色彩鲜艳，里面还有一张刻度尺卡片，

卡片既漂亮又实用，我和同学们都对水杯爱不释手。我们心里一直想着那饮水机，

急得都坐不住凳子了，盼着快点下课，好去品尝纯净水是什么味道。

终于下课了，老师马上带着我们去饮水机前接水喝。老师先详细地讲了饮水

机的使用方法，并叮嘱我们要爱护饮水机。这我们当然懂得，“爱护公物，人人

有责”吗!在老师的组织下，我们排好队伍等待品尝。看见前面的同学接到水，

后面的同学实在忍不住了，便凑上去问：“怎么样?怎么样?水好喝吗?”他们还

神秘兮兮的不告诉我们呢。等啊，等啊，终于排到我啦!我接了满满一杯，拿到

一边细细地品尝起来。哇，真好喝!像矿泉水的味道，凉丝丝的，透着甘甜。以

前我们从水龙头里接到的水有些浑浊，还有种怪味儿，现在的水不仅清澈，而且

清甜润喉呢!

老师告诉我们，水是生命之源，如果我们能喝到健康的水，我们也会成长地

更健康。我们这些祖国的小花朵需要健康的水来浇灌，可我们不仅渴望喝好水，

也会尽力保护好水资源的。

现在，每天我都能喝到这么好喝的纯净水，太幸福了。喝水的时候我总在心

里默念着一个名字——壹基金，感谢壹基金的所有叔叔阿姨们，我会好好喝这来

之不易的纯净水，健康成长起来。长大以后，我也要把爱心播撒到祖国的每一个

角落，让这缓缓流淌的纯净水滋养祖国的每一棵幼苗、每一株花朵。

初一饮水思源作文2

你会喝从泥潭里取出来的昏黄的水吗?你看见过深十八米的古井干旱见底吗?

你会心疼一位高龄92岁的老人，背着25公斤的水箱从五里外取水吗?你会相信

复苏的春天里，本该绿油油的稻田，却是枯黄一片，失去生机吗?

曾经甲天下的桂林，曾经清澈见底的漓江，曾经成群结队的游客，没有了，

没有了，一切都没有了，桂林不再甲天下，漓江不再清澈见底，游客不再成群结

队，看着那一大片龟裂的土地，那些小孩手中空空的水瓶，那些老人苍白脸上无

助的泪水，我的心被深深地刺痛了，仿佛有千万只巨大的手揉捏着，疼痛难忍，

我欲哭无泪，120年不遇，6000多万人受灾，200多亿经济损失，一个个巨大的

数字拍打着我的心灵。云南的水库，曾经有4个足球场那样大，水最深处有六，

七层楼高，可现在呢?褐黄色的库底好似刚刚经过一场强烈的撕扯一般，龟裂满

布，裂开处足以塞进一个小孩的腿，至今，图片上的土地仍然裂着大口，小孩们

仍然提着大水桶上山找水，老人们依旧无奈地落泪。我哭了，泪水夺眶而出，一

滴滴地落在键盘上。

无法释怀，千言万绪，汇聚一种思想：环境保护重于泰山。

保护环境，从身边做起。一句简单的宣传语，却告诉我们，只要每个人从身

边点点滴滴的环境小事做起，就能保护好我们的家园，所以，我们要做的只是不

要随意丢下无用的纸屑，我们要做的只是随手关掉不用的灯光，水龙头，我们要

做的只是看着那一片绿草，而不去肆意的践踏······而这所有的一切微小

的活动，都是我们能够做到的，也是我们应该做到的。

如果你不愿他人喝泥潭里取出来的黄昏之水，如果你不愿看到深十八米的古

井干旱见底，如果你是真心心疼一位高龄92岁的老人，背着25公斤的水箱从十

几里地取水，如果你希望拥有绿色春天，那么，请从身边做起，让我们共同保护

环境，谱写新世纪的和谐之歌。

初一饮水思源作文3

师者，所以传道受业解惑也，然传道受业解惑岂非易事。千百年来，有多少

师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源，感怀师恩。

感怀师恩——以礼为先：尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有多

少关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中

有这样一句话：疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西，就要尊重老师。老

师如红烛，老师如园丁，老师永远是奉献的.代名词。老师的付出别无所求，我

们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。

当你看到老师时，你是否向他问了好;当老师向你指出你的错误时，你是否

马上虚心接受并改正;当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时，你是否能认真对

待手上的作业;当老师为你的成绩到处奔波时，你是否能交上一张满意的成绩单?

我们要做的实在太多，我们能做的也实在太多。那我们何