统编版三年级语文下册4.昆虫备忘录知识点易考点名师梳理.docVIP

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统编版三语下学问点易考点名师梳理（持续更新中）

4.昆虫备忘录

学习目标

1.会认11个生字，积累生字新词。

2.默读课文，能说出你最感爱好的内容。

3.用宠爱的方式做一份自己的昆虫备忘录。培育留心观看、探究昆虫奇特的爱好。

1.我会读。

二类字：记是离款黑耳

说虫大黑

易错音：琢zhúzuó磨距jūjù离款款kǎnkuǎn衬chèncùn裙

耳膜mómú利益yèyì大约yuēyuè蚂māmà蚱

丝绸chóuzhōu备忘录lùlǜ瞎xiāhài说

多音字：蚂mà蚂蚱mǎ蚂蚁

2.我会写。

词语：复眼视觉机敏秀丽害虫画家

3.我能理解。

备忘录：指任何一种能够挂念记忆,简洁说明主题与相关大事的图片、文字或语音资料。

琢磨：思考；争辩。

4.我能归纳词语

★量词搭配：一（对）复眼一（段）距离一（只）甲虫

★有关昆虫的成语:金蝉脱壳蛛丝马迹蜻蜓点水飞蛾扑火千里之堤,溃于蚁穴。

★仿写词语。例:摔得很重??玩得??快活??听得认真.

例:款款地落下?缓缓地飞行??重重地拍打.

例:黑如泥土??红如??朝阳??蓝如?大海.

★近义词：灵敏——机敏秀丽——秀丽款款——渐渐

★反义词：害虫——益虫款款——飞速 秀丽——难看

5.特殊句型。

拟人：瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

比方：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

6.课文结构梳理。

1~4凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏；

5~7“花大姐”的外形特征及它们的种类；

8~10独角仙体形大而且力气也很大，是昆虫里的霸王。

11~14尖头蚂蚱和“土蚂蚱”的特点。

7.课文易考点梳理。

（1）《昆虫备忘录》是我国有名作家（汪曾祺）写的。文中为我们介绍了昆虫的（复眼）以及（瓢虫）、（独角仙）和（蚂蚱）等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。表达出了“我”对?昆虫的（宠爱）。

（2）本课以________、________、________、________为题为我们呈现了四种昆虫的特点，表达了作者对________________，同时也激发了我们__________________。

（3）_______和_______是有复眼的昆虫。

（4）“挂大扁儿”指的是___________,身体粗短，方头，色黑如泥土的是________。

(5)备受国画青睐的是（）。A.绿蚂蚱B.蜻蜓C.花大姐

(6)花大姐指的是（）。A.瓢虫B.独角仙C.蚂蚱

(7)下列没有复眼的昆虫是（）。A.萤火虫B.蜻蜓C.蜘蛛

（8）有的瓢虫吃（),是益虫；有的瓢虫吃（），是害虫。

8.课文重点理解。

1．重点句子理解：瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

作者把“花大姐”当成_____来写;把______比作_______。这样写更能表现出“花大姐”的_____________。

2.课文重点内容理解：

①蜻蜓：用了“总-分”的写法，总写有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，再用具体例子说明。

②瓢虫：也叫“花大姐”，用了拟人的手法。硬翅上有秀丽的小圆点，有定数。生活习性不一样，有的吃害虫，有的吃益虫。

③独角仙：写了体形、甲壳、角三方面的外形特点，体形较大，深色甲壳很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角，力气很大。

④蚂蚱：写了外形、颜色、翅膀、遇到危急时的表现等方面特点，膜翅是淡淡的桃红色，格外好看。

9.拓展延长。

★作者简介：汪曾祺,江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者”“中国最终一个纯粹的文人”“中国最终一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深化钻研。

★昆虫之最

1.数学最棒的昆虫蜜蜂2.最秀丽的昆虫蝴蝶

答案：

1.zuójùkuǎnchènmóyìyuēmàchoulùxiā

7.（2）复眼花大姐独角仙蚂蚱昆虫深厚的爱好探究大自然的爱好（3）蜻蜓苍蝇（4）尖头绿蚂蚱土蚂蚱（5-7）AAC（8）蚜虫马铃薯嫩叶

8.（人膜翅衬裙贵重和优雅）