2024年小孩不笨观后心得感想样本（六篇）.docx

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2024年小孩不笨观后心得感想样本

在____年____月____日，全校教职员工聚集在电教室，共同欣赏了电影《小孩不笨》的部分内容。由于时间限制，我们未能即时完成观影，各自随后安排了时间继续。如今，我已完整观看了这部影片，深感其内涵丰富，感人至深。故事情节引人入胜，每一个故事都触动心弦，时而令人捧腹，时而让人泪流满面。这是一部具有深远教育意义的作品，如果能组织学生和家长共同观看，效果无疑将更为显著。我相信，无论是学生还是家长，观看此片后都将受益匪浅。

影片中的每个场景都给我留下了深刻的印象。它揭示了一些父母在教育子女时的困惑和不当之处，有时过于严厉的管教可能会对孩子的心理造成伤害。以第一部中国彬的故事为例，他的母亲认为画画无用，强迫他专注于学习，而成绩不佳时又施以体罚。这样的做法不仅扼杀了孩子在艺术上的天赋，也削弱了他对学习的热情。然而，我们也要理解父母的良苦用心，毕竟哪个父母不希望孩子茁壮成长呢？关键在于采用正确的教育方式，因材施教，找到适合孩子的学习方法，才能真正引导他们走向成功。

教育子女的确是一项艰巨的任务，但也不能放任自流。过度干预会让孩子感到压抑，缺乏自由空间，而管教不足则可能让孩子觉得被忽视。因此，我们需要在适当的时机介入，而在孩子需要独立探索时给予他们自由。正如第二部影片中所呈现的情节，培养孩子独立解决问题的能力至关重要。

在另一情节中，父母忙于工作，忽视了对孩子的关注，对孩子过高的期望没有得到适当的肯定，只是一味的责备。在这样的环境中，孩子的自信心将受到打击，进步也会受阻。我们需要认识到，孩子需要赞扬和鼓励，以建立他们的自尊和信心。电影中有两句台词让我深思：“世界上没有教不好的孩子，只有不会教的父母”以及“资料放错地方就是垃圾，反之，垃圾放错地方，就是资料。”因此，我们必须善于发现孩子的优点，及时给予肯定，以免他们的潜力被埋没。这部电影让我更加明白，在日常教学中如何更有效地教育学生，如何与他们建立有效的沟通。

总的来说，这部电影对我在教育理念上的启发是深远的，它提醒我，在教育孩子的过程中，要以理解、尊重和恰当的方法去引导他们，帮助他们发掘潜力，实现自我价值。

2024年小孩不笨观后心得感想样本（二）

古人有云：“养不教，父之过；教不严，师之惰；教不学，儿之错。”诚然，教育子女之重要性，无异于珍视生命。那么，如何妥善教育子女呢？将子女视为白纸过于简化，他们实则是一本深奥之书，需父母用心解读。唯有在子女成长之路上，持续探索、研究、教育，方能领略书中之奥妙与乐趣。

“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”此言在电影《小孩不笨2》中得以深刻体现。众多父母因望子成龙、望女成凤之迫切，往往陷入误区，认为子女应无条件服从父母，唯读书是从，却忽略了与子女心灵的沟通。因此，子女的心声难以传达，往往在表达时便被父母轻易打断，从而造成了难以逾越的代沟。电影中的汤姆便是此类情况之典型，叛逆情绪日益加剧，终至无法收拾。父母对其失望，却不知汤姆对父母之失望更甚。因此，他与社会不良分子为伍，误入歧途，不仅被骗去偷窃，还遭受勒索，最终竟至抢夺老奶奶的项链。幸得汤姆良心发现，及时归还项链，但已面临被送往警局之险境。在此危急时刻，汤姆的父母不惜当众下跪求情，其情之真，令人动容。

经此一事，汤姆的父母意识到教育方法之错误，遂及时纠正，改变态度，对汤姆及杰瑞给予更多关注，以真诚之心与他们交往，并观看了杰瑞的演出，给予赞赏与鼓励，使杰瑞体验到进步的喜悦。

电影《小孩不笨2》通过杰瑞和汤姆的成长历程，揭示了转换角色之重要性。子女不仅需要关爱，更期待得到父母的赏识与肯定。作为父母，我们应学会换位思考，反省自己的过错。切勿一味谴责子女，让他们笼罩在怨气之中，亦不应只关注其缺点，而忽视其优点。沟通应从心灵开始，搭建一座与子女心灵相通的桥梁，降低姿态，成为他们的朋友，多赏识、包容、肯定他们。当你亲近子女时，你会发现他们的要求并不高，有时仅需一句赞扬、一声关怀、一分肯定。当你如此行事时，你会发现他们并非你所想象的那样“坏”，相反，他们有时会带给你意想不到的惊喜。

“每个人心中都应该有一把钥匙。”电影中的郝老师所言极是。正是从这句话中，符老师领悟到了教育的真谛，改变了自己的教育方法，找到了开启学生心灵的钥匙，并与他们建立了深厚的友谊。我们亦应珍惜这把钥匙，找到正确的方法，不断完善自己，轻松开启孩子们纯洁的心房。

2024年小孩不笨观后心得感想样本（三）

该影片以新加坡三个学业表现欠佳的孩子为切入点，揭示了家长望子成龙的普遍期望。然而，影片以深思熟虑且不失诙谐的方式提出疑问：“严厉的管教就能孕育出人才吗？”

影片的每个情节都令人印象深刻，其中探讨的父母在教育子女时的困惑和不当方法，可能对孩子的心理造成显著影响。以国彬为例