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4.《外国诗两首·蝈蝈与蛐蛐·夜》
超超级精品教学课件详细配套教案
蝈蝈与蛐蛐
夜
比较阅读
课堂总结
拓展延伸
作业
找找看:哪首是田园诗?
《白雪歌送武判官归京》
《别董大》《过故人庄》
《钱塘湖春行》《春望》
《过故人庄》
中国田园诗的特点:
1、标举隐逸
2、寄情山水
3、歌咏田园生活
歌唱自然,赞美自然
——诗歌的永恒主题。
田园诗
蝈蝈与蛐蛐
(英)济慈
教学目标:
体会诗中蕴含的情感
感觉诗人对大自然的爱
作者简介
约翰•济慈(1795——1892)英国浪漫主义诗人,出身卑微,生活贫困,自幼喜爱文学。1817
年出版第一部诗集《诗歌》,其中有名篇《蝈蝈与蛐蛐》,从此崭露头角,他的著名诗篇有《夜
莺颂》、《秋颂》等。他的诗想像丰富,绚丽多彩,对世人具有极大的影响。
积累下列字音
昏晕(yūn)
.
树篱(lí)
.
栖息(qī)
.
草茸茸(róng)
.
喧响(xuān)
.
撒下(sǎ)
.
微漾(yàng)
.
沉浸(jìn)
.
积累下列词语
沉醉:指大醉;多用于比喻,有“痴迷”、“迷恋”、“沉浸”之意思。如:沉醉于节日的欢乐
中。
栖息:①止息;歇宿:一群归鸦,栖息在林间。②指隐居:栖息烟霞。
喧响:1.发出喧闹的声音;2.喧闹声。
听读课文,思考:
全诗描写了哪两种昆虫的鸣唱,勾勒了哪两幅小景?这首诗的构思有什么特点?
研习诗歌内容
一、全诗描写了哪两种昆虫的鸣唱?勾勒了哪两幅小景?这首诗的构思有什么特点?
解析:
两种昆虫:
蝈蝈和蛐蛐
两幅小景:
(夏)蝈蝈的乐音
(冬)蛐蛐的歌儿
诗歌构思:
构思巧妙,短小精致又十分大气
(解析:这首诗构思巧妙,短小精致而又十分大气。全诗分为前后对应的两部分,分别以“大
地的诗歌从来不会死亡”和“大地的诗歌呀,从来没有停息”开头,点明主旨;又分别描绘
盛夏“蝈蝈的乐音”和冬天“蛐蛐的歌儿”,并通过联想使二者巧妙地联系起来,生动地表现
了“大地的诗歌从来不会死亡”的主题。这首诗仅仅勾勒了夏、冬两幅小景,而没有描绘春、
秋两季的景象;仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫
的歌唱。但它所表现的却是大自然一年四季“歌声”不断的景象,歌颂了大自然周而复始、
生命不息的永恒美。全诗讴歌大自然的无限美好、无限生机,着墨不多却能以少胜多,富有
内涵,给人以广阔的想像空间,角度新颖独到,构思颇具匠心。)
二、请找出表现诗歌主旨的两个句子
1“大地的诗歌从来不会死亡”;
2“大地的诗歌呀,从来没有停息”。
三、诗中是怎样体现这一主旨的?
通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。
四、这首诗表现了诗人怎样的情怀?
这是一曲对大自然的颂歌,歌颂了大自然的无限美好和勃勃生机,表达了诗人对大自然的无
限热爱和由衷的赞美之情。
问题探究
1、诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”,你是怎样理解的?
美好的诗歌是动人心弦的,因为它是生命的歌吟。诗人把蝈蝈和蛐蛐当做大自然的歌手,
把它们的鸣唱当做大自然的诗歌,借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机,表达了诗人对大
自然的无限热爱和由衷赞美之情。
2、大地的诗歌是什么意思?
诗人把大自然一切美好动听的声音,比喻成大地的诗歌“”
3、如何理解从来“”一词的含义?
春秋两季本来就是百鸟千虫欢唱的季节,夏天,鸟儿不叫了,就出现了蝈蝈的乐音,冬
天,夜晚寂寞了,就出现了蛐蛐的歌儿,由此,大地的诗歌是四季不歇的,是“从来不会”
死亡的。
诗歌结构
(夏)蝈蝈的音乐
(冬)蛐蛐的歌儿
主题
“大地的诗歌从来不会死亡”
构思:短小精致又十分大气
拓展阅读
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
滁州西涧
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
夜
【俄】叶赛宁
教学目标:
•学习诗歌的描写方法
•体会诗人的情感
作者简介
谢尔盖•亚历山大德罗奇•叶赛宁(1895-1925),俄罗斯诗人。早期诗作描写
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